「發現陽明」知性活動

Abstract

為了增進本校同仁對學校人文及生態的瞭解，人事室於4月17日舉辦「發現陽明」知性活動。活動邀請生命科學系暨基因體科學研究所廖淑惠老師講解，隊伍從「異空間」出發，行經音前廣場、男二宿、女三舍，沿著環山步道走向山頂操場下方。再從山頂往下走回第一教學大樓，走過楓香步道，醫學館路、真知路，最後至博雅中心。廖老師沿路說著故事及介紹植物，讓大家瞭解到校園人文與生態的豐富性。

廖老師說學校所在的位置～立農街，古稱「唭哩岸」，是原住民凱達格蘭族語中「Ki-Lrig-an」的譯音，意指「海灣」。2003年本校興建圖資大樓時，曾挖出含有鹹水貝殼的石頭，加上校內有多種海濱植物，證明了台北盆地曾是鹹水湖或海域，「唭哩岸」也曾是「海灣」的證據。兩百年前先民渡海來台，唭哩岸是漢人在台北盆地開發的第一個聚落。清初的「唭哩岸街（今立農街）」，是淡水河船隻裝卸貨物和休憩之地，街上有商店、客棧和酒家，景象繁榮，堪稱「台北第一市街」。

人文與社會教育中心的黃素菲老師也在現場，她說依據地方耆老的口述，唭哩岸是台北進入淡水商旅的必經要道，境內有八仙圳和清水圳提供早期農田灌溉及船隻運輸。校內博雅中心旁學人宿舍前方仍可見八仙圳的水道。黃老師還說唭哩岸以「唭哩岸石」聞名（耐高溫，可做工業火爐），因為質地脆弱，不能以機器切割，只能靠人工敲打出石塊，所以昔日打石行業興盛，居民60～65％都從事打石工作。黃老師並指出人社中心旁邊遺留下的打石場遺跡。這些人文歷史讓大家瞭解到，陽明校園不只是個空間，它也具有歷史的深度。

廖老師接著介紹校園內的植物，人社中心旁有約3億6000年前就已存在，被稱為「活化石」的筆筒樹；樹幹表面受損時，會流出血紅色液體的血桐；還有原住民婦女常用來織衣的苧麻。經過全家商店、音前廣場、男二舍，沿途有常長在嚴苛環境下的台灣欒樹（老師強調名字中冠有「臺灣」，就是臺灣的特有種）、可做天然油漆的台東漆樹、可做木炭的相思樹，還有女三舍旁的馬拉巴栗樹（種子可食用）及美女櫻。往環山步道上走去，可見車桑子、大頭茶、可做木屐的鵝掌柴（江某）、海金沙、小花蔓澤蘭、馬櫻丹、芒萁等以及在果實中生存的動物～榕果小蜂。

走過山頂運動場下方，回到第一教學大樓前的楓香步道，沿著醫學館路、真知路走到博雅中心。廖老師又陸續介紹了白匏子、小葉欖仁樹、水黃皮、棕蓑，還有三角公園旁被選為校樹的藍花楹和杜虹花等植物。有些植物因為具有療效，幾乎被民眾採光。這趟「發現陽明」知性活動，不但讓大家瞭解學校人文與植物生態的多樣性，更讓大家珍惜這樣難得的天然資源。