從獨白到對話式回饋：以活動理論探討教師和學生對回饋感受之矛盾及檢視線上對話式回饋系統之中介影響

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https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=11919693&docId=494177
https://ir.lib.nycu.edu.tw/handle/11536/132022

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研究計畫;;Research Plans