中研院廖俊智院長主講：畢業之後

Abstract

三月初春的一個上午，甫於去年六月接掌中研院的廖俊智院長應邀來校，擔任本學期第一次「校級學術演講」主講人。重量級的演講，吸引了不少老師與研究生慕名而來，與大一、大二同學們齊坐臺下，聆聽這位國內最高學術機構領導人難得的校園開講。在一個多小時的演講、互動當中，廖院長懇切直率的言語、敏銳深刻的思考，除了帶來耳目一新的觀點、觀念，還有不少思考衝擊，最後更與陽明師生展開了熱烈的對談，讓大家收穫良多。

梁校長在引言中首先為大家介紹廖院長的背景：他從大學到博士（美國威斯康辛大學麥迪生校區）都是念化工，後來從關心環境汙染的角度出發，致力於將生物與工程結合，長期從事生質能源研究，研究成果非常傑出，同時榮獲美國國家科學院、美國國家工程學院和中研院等榮譽，也是不同跨領域結合的一個極佳榜樣。

廖院長在開場白坦率幽默地說，進入禮堂前看到很多同學排隊，心想一定是「造成轟動」，仔細一看，原來是在簽到，引來全場一陣笑聲。他話鋒一轉說，希望大家不管是自願或因為簽到而來，都能有所收穫，「至少聽到一樣東西，是跟你以前想的不一樣的。」

廖院長的演講雖以「畢業之後」為題，但更多聚焦在年輕學子所關心的──如何選擇理想、達成理想等議題。他分享了自己畢業四十多年來體會到的一些重要心得，既勵志又深富啟發，不僅足以作為年輕學子追尋理想的指引，也可奉為漫漫人生旅途中重要的處世準則。

廖院長首先引用美國知名兒童文學家蘇西博士（Dr. Seuss）”Oh, the Places You’ll Go.”書中的珠璣字語，勉勵不知何去何從的未來畢業生勇敢邁向新的人生旅途，「你可以往任何想前往的方向前進，可以決定你的一生！……但不是隨便亂走，不好的地方不要去！」

他強調，畢業之後，很重要的是要保持終身學習；但出社會後，有別於經過設計、前後緊密接合的學校教育，是跳躍式、網路式的學習，所以學習的心態、方法要改變，自己必須想辦法把不同的資訊，甚至跟以前所學連結在一起，變成有效的知識網絡，才能有效地運用。

他指出，社會上一些積非成是的老生常談，如：知識無用論、人脈勝過一切、理想敵不過現實，對社會新鮮人往往會造成負面影響，像是對所學知識缺乏熱情、做一套說一套、無法就事論事等等。因此，他特地提出新的觀點一一加以釐清。他說，知識其實是最有價值的東西，但如果不用就一定沒用，而如何用就要靠自己；人際關係很重要，但重要的是要懂得如何與人相處、獲得別人的信任，而不是給人家施點小惠、拉幫結派；年輕人就是要勇於追求理想，但需要在成長中不斷瞭解自己、誠實面對自己的長處與短處，才能為自己設定一個值得追求的目標、規畫適合的道路。

談到怎樣選擇理想，廖院長表示，理想不只要有passion（熱忱）支撐，還需要建立自我的pride（自尊、自重、自豪）；前者是從認真面對所學中，發掘自己的能力與志趣，後者則是在完成理想時會產生的一種榮譽感，而且關鍵時能有所不為，「有這樣的pride，不管求學就業，都會一本初衷，做出最好的決定，不會被迷惑。」

廖院長也提醒大家，在達成理想的過程中，不要忘了追求事實；特別是做研究的人，研究的目的是要發現事實，而不是一心只想證明自己的假設是對的，「你可以是錯的，改變你的想法就好；但事實真相是無法改變的，是永遠存在的最後真理。不管做研究或為人處世，都要保持這樣的信念。」

他勉勵大家要勇於嘗試、不要害怕犯錯。「先行者幾乎都是錯的。」他以哥倫布為例說，哥倫布發現美洲新大陸時，以為那是印度，但沒有人因此抹煞哥倫布的功勞；事實上，如果要當一個先行者，總是不可避免會犯錯。