Browsing by Author "Chun-Yu Lin"

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What makes people share knowledge? An investigation on the roles of organizational learning culture, creative self-efficacy, and organizational identification
(國立陽明交通大學經營管理研究所, 2024-06)
Wei-Yuan Lo
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Chun-Yu Lin
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Yu-Shan Chen
本研究由社會認知理論及社會認同理論角度，探討組織學習文化、創意自我效能、以及組織認同對知識分享行為的影響。藉由多層次研究設計與問卷調查方式，分析來自臺灣40 個政府機關共909 位公務員的有效問卷。研究結果指出：組織學習文化、創意自我效能、組織認同，均對知識分享行為具有顯著正向效果。此外，創意自我效能及組織認同在組織學習文化與知識分享行為的關係間，具有部分中介效果。是以，組織應建構有益於強化員工創意自我效能及組織認同的工作情境，以利促進其知識分享行為。本研究亦提出探討組織與員工關係時，應藉由整合組織與個人因素進行跨層次分析。