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從素養到行動:探討公民線上推理能力與查證分享行為的關係
(國立陽明交通大學傳播與科技學系, 2023-07)
施琮仁
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Tsung-Jen Shih
近來學者們開始推廣「公民線上推理能力」，試圖透過提升人們評估網路訊息的技巧，減少不實訊息的傳播。然而，相關研究主要檢視工作坊在培養該能力上的角色，並未關注其他的養成管道(例如媒體與人際網絡結構)，也未探索可此能力是否具有效用，本研究彌補此一研究缺口。本研究運用台灣傳播調查資料庫第二期第四次調查資料，探討公民線上推理能力形成的因素，以及和查證分享行為之間的關係。反事實分析結果發現，公民線上推理能力和查證分享行為有正面關係，而結構方程模型結果亦指出公民線上推理能力能透過不實訊息影響感知產生間接效果。此外，較常觀看網路新聞、接觸網路名人，以及橋接型社會資本較多的民眾，公民線上推理能力也較高。
數位網路科技時代的科學傳播：是創新突破?還是新瓶舊酒?
(國立交通大學傳播與科技學系, 2021-01)
客座主編施琮仁
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Tsung-Jen Shih
政府部門、企業或社會機構皆已將數位管道視為重要的溝通與傳播平台，這樣的變化對科學傳播可能造成何種影響？本期專題所收錄的三篇研究論文即在探討此一主題。「台灣科學社群對部落格的想像：同儕交流的延伸、公眾溝通的未滿」一文發現，科學家仍甚仰賴和公眾面對面的傳播溝通，較少使用社群媒體。「企業責任與環境風險溝通：企業網站環境訊息內容與修辭語藝分析」一文則發現多數企業會在網站上呈現環境相關訊息，並大量使用修辭語彙或圖像，作為呈現企業責任的方式。「網路媒體的基改食品建構：消息來源、科學證據與立場的比較」一文也發現，雖然網路讓民眾更容易獲得資訊，也讓資訊更加透明，但專家和政府仍掌握主要話語權。