Browsing by Author "Tzyy-Pyng Leu"

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羽球運動技戰術分析文獻之回顧
(國立交通大學體育室, 2019-12-01)
何炘澄
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王志全
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呂子平
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Shin-Chen Ho
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Chih-Chuan Wang
羽球運動的技術使用與戰術應用是影響運動員訓練與表現的重要因素之一。過去雖已有諸多研究探討羽球運動技術或戰術分析的研究與討論，但卻鮮少針對相關研究結果進行有系統的彙整與整合。基此，本文旨在統整羽球技戰術分析的相關文獻，進行蒐集歸納與梳理，以瞭解羽球運動技術或戰術的現況與發展趨勢。結果顯示，羽球新賽制的實施，加快了羽球五個單項的比賽節奏，而朝向速度（球速、移位速度）與主動攻擊發展，使得下壓技術（殺球、扣球、切球）、發短球與網前技術成為主要使用技術；戰術方面，男子單打和雙打主要以主動攻擊與前中場持續壓制為主，女子單打和女子雙打則是強調多元進攻與反守為攻戰術，而混合雙打則以男後女前的攻擊模式為主要戰術。據此結果，提出具體實務訓練、競賽，以及未來研究方向之建議。
高中學生知覺體育課教學品質、學習滿意度對運動行為意向之影響研究
(國立交通大學體育室, 2011-12-01)
陳律盛
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呂子平
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Sheng-Lu Chen
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Tzyy-Pyng Leu
目的：本研究目的旨在分析高中體育課教學品質、學習滿意度對運動行為意向相互關係。方法：研究對象係以桃園高中與永豐高中，九十八學年度下學期在學之一、二、三年級學生為母群體，本研究採問卷調查方式，以分層隨機抽樣進行問卷調查，共計發放240份問卷，回收有效問卷231份，回收有效率為96.25%。回收資料以Amos7.0版統計軟體進行結構方程模式驗證性因素分析，以SPSS12.0進行描述統計分析等資料處理。結果：（ㄧ）體育課教學品質對學習滿意度達正面影響效果。（二）體育課教學品質對運動行為意向達到正面的影響效果。（三）體育課學習滿意度對運動行為意向達到正面的影響。結論：體育課教學品質及體育課學習滿意度除了分別對運動行為意向具有直接的影響力外，體育課教學品質也會透過學習滿意度間接對運動行為意向產生部分的影響。