Browsing by Author "Wei-Yuh Lian"

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嘉義市高中職學生運動參與阻礙因素之研究
(國立交通大學體育室, 2011-06-01)
王志全
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連惟昱
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連建勝
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Chih-Chuan Wang
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Wei-Yuh Lian
目的：本研究旨在探討嘉義市高中職學生運動參與阻礙因素與不同背景變項對運動參與阻礙因素之差異情形。方法：以嘉義市高中職學生為研究對象，以分層比例隨機抽樣進行資料蒐集，共獲有效問卷459份，並以描述性統計、獨立樣本t檢定與單因子變異數分析進行資料分析。結果：嘉義市高中職學生運動參與阻礙以「人際間阻礙」得分最高，且不同性別、每月可支配零用錢與是否參加運動性社團或校隊達顯著性差異。結論：欲提高嘉義市高中職學生運動參與情形，則須針對學生人際間關係進行改善，除須獲得家人與朋友支持外，培養學生運動技能與增建適合運動場地，以增進學生運動表現與活動空間；其次，則必須注重性別、每月可支配零用錢與參加運動性社團或校隊之差異，加以設計課程或運動設施。
餵球在羽球運動訓練應用上之探討
(國立交通大學體育室, 2013-06-01)
鄭健民
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連惟昱
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紀世清
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Chien-Ming Cheng
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Wei-Yuh Lian
本文研究的目的是探討餵球在羽球運動訓練上的應用，從紀世清（2002）結論指出羽球運動技術內容分類及因素要項可分為基本運動技術、應用運動技術、比賽運動技術。這些技術可從餵球訓練上分成初級、中級、高級及模擬比賽等方式餵球訓練。本文經過本人實際訓練、歸納與探討分析後，獲致以下結果：一、餵球訓練時必須考慮選手的水準（如初級、中級、高級）。二、餵球訓練時必須注意餵球時間、方向、距離、角度及餵球者位置。三、餵球訓練可訓練單打選手及雙打選手基本動作及球路變化。四、根據餵球的意義、功能（程度）及方式等，高水準選手餵球訓練大致可分前半場（攻擊及防守）、後半場（攻擊及防守）及全場餵球訓練。本研究的結論，餵球訓練是一種有效的訓練方法，但究竟與實際比賽的情形是有所差異，因此，實施餵球訓練後可搭配實際練習。