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在個人、社群與產業三構面下之遊戲模組玩家的行為意義
(2014)
林應嘉
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Ying-Chia Lin
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Department of Communication and Technology
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傳播與科技學系
本文以數位遊戲模組玩家為研究中心，探討其模組之動機以及模組的意義和價值。主要研究目的在於勾勒模組玩家所處情境脈絡的多重面貌，以及這些因素如何與其模組經驗構連。透過文獻探討與深入訪談，得知國內模組玩家基本動機為獲得不同種類的愉悅感、滿足個人創作慾望、維護人際關係、獲取金錢和知識等。遊戲社群則是模組作者展示自我和獲得成就感的場域，也提供集體知識的累積和交換，是模組玩家的創作能量來源。雖然模組可能危害遊戲公司的權利，但在無法全面禁止與管制的情況下，遊戲產業儘可能地吸納模組活動，而進一步地將所有的遊玩商品化。