瀏覽 的方式： 作者 鄭朝陽
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| 公開日期 | 標題 | 作者 |
|---|---|---|
| 2016 | 學生在校與課後的最佳經驗：密集追蹤資料之變項與人群分析 | 鄭朝陽; 林珊如; Cheng, Chao-Yang; Lin, San-Ju; 教育研究所 |
| 23-九月-2020 | 新課綱下的科技領域課程生活科技科目之創新教學自造者的實現 -以「生活科技概論」電與控制應用為範疇 | 陳永平; 鄭朝陽; 國立交通大學 電機工程學系 |
| 公開日期 | 標題 | 作者 |
|---|---|---|
| 2016 | 學生在校與課後的最佳經驗：密集追蹤資料之變項與人群分析 | 鄭朝陽; 林珊如; Cheng, Chao-Yang; Lin, San-Ju; 教育研究所 |
| 23-九月-2020 | 新課綱下的科技領域課程生活科技科目之創新教學自造者的實現 -以「生活科技概論」電與控制應用為範疇 | 陳永平; 鄭朝陽; 國立交通大學 電機工程學系 |