| 公開日期 | 標題 | 作者 |
| 2010 | Eco-Community---以感測網路建構一個虛境及實境互動式智慧型社區( II ) | 易志偉; Yi Chih-Wei; 國立交通大學資訊工程學系（所） |
| 2010 | ELAS:結合Facebook之電腦輔助教學系統 | 張騰星; Chang, Teng-Hsin; 袁賢銘; Yuan, Shyan-Ming; 資訊學院資訊學程 |
| 1-Oct-2014 | Enhancing Students\' NOS Views and Science Knowledge Using Facebook-based Scientific News | Huang, Hsi-Yu; Wu, Hui-Ling; She, Hsiao-Ching; Lin, Yu-Ren; 教育研究所; Institute of Education |
| 2010 | Facebook分享訊息：科技接受、知識分享動機及社會影響扮演的角色 | 楊翔宇; Yang, Hsiang-Yu; 楊 千; 金奉天; Yang, Chyan; Chin, Feng-Tien; 經營管理研究所 |
| 2010 | Facebook成員使用型態、印象整飾策略與人際關係的相關研究 | 施英華; Shih, Ying-Hua; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai; 理學院科技與數位學習學程 |
| 2011 | Facebook打卡訊息的口碑傳播效果─以餐廳打卡為例 | 莊偉鑫; 黃仁宏; Huang, Jen-Hung; 管理科學系所 |
| 2012 | Facebook社交網站的個人展演行為與印象管理之研究 | 陳韋廷; Chen, Wei-Ting; 郭良文; Kuo, Liang-Wen; 傳播研究所 |
| 2011 | Facebook訊息發送機制中使用者互動行為對互動群體數量的影響 | 張瑋玲; Chang, Wei-Ling; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai; 資訊科學與工程研究所 |
| 4-May-2015 | I help, therefore, I learn: service learning on Web 2.0 in an EFL speaking class | Sun, Yu-Chih; Yang, Fang-Ying; 英語教學研究所; Institute of Teaching English to speakers of other Languages |
| 1-May-2019 | Motivations, Usage, and Perceived Social Networks Within and Beyond Social Media | Lai, Chih-Hui; 傳播與科技學系; Department of Communication and Technology |
| 1-Jan-2014 | A New Cloud Storage Support and Facebook Enabled Moodle Module | Daraghmi, Eman Yasser; Hsiao, Cheng-Hsun; Yuan, Shyan-Ming; 資訊科學與工程研究所; Institute of Computer Science and Engineering |
| 1-Jan-2018 | A niche analysis of three interpersonal media: examining the competition among Facebook, Line, and e-mail | Li, Shu-Chu Sarrina; Ku, Lin Lin; Chen, Yen-Shen Sam; 傳播研究所; Institute of Communication Studies |
| 1-May-2012 | Social networking and adjustments among international students | Lin, Jih-Hsuan; Peng, Wei; Kim, Mijung; Kim, Sung Yeun; LaRose, Robert; 傳播與科技學系; Department of Communication and Technology |
| 2011 | User-Generated E-Books from Facebook Contents | Chuang, Chen-Yuan; Lin, Yi-Bing; Ren, Zhihao Julie; Yeh, Yu-Tien; 資訊工程學系; Department of Computer Science |
| 1-Jan-2014 | We are so close, less than 4 degrees separating you and me! | Daraghmi, Eman Yasser; Yuan, Shyan-Ming; 資訊工程學系; Department of Computer Science |
| 2012 | 交易性社群之商業模式設計-以臉書童裝合購社團為例 | 洪千琇; Chien-Hsiu Hung; 李永銘; Yung-Ming Li; 管理學院資訊管理學程 |
| 2015 | 以媒介素養探討Facebook中的訊息處理與資訊傳佈 | 黃凱毓; Huang, Kai-Yu; 林日璇; Lin, Jih-Hsuan; 傳播研究所 |
| 2011 | 以活動理論探究在臉書的英語學習社群成員之中介行為與參與感受 | 姚瑋雯; Yao, Wei-Wen; 張靜芬; Chang, Ching-Fen; 英語教學研究所 |
| 2010 | 使用圖形資料庫於社群網路上重新檢驗小世界理論 | 翁瑞廷; 袁賢銘; 資訊科學與工程研究所 |
| Jan-2022 | 候選人與臉書粉絲之互動分析：以2016年總統大選為例 | 莊伯仲; Po-Chung Chuang |
