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瀏覽 的方式： 作者 劉奕蘭

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2015人格特質、情緒調節、生活壓力與青少年自傷行為之關聯黃郁娟; 劉奕蘭; Huang, Yu-Chuan; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
2012休閒活動偏好相似性、人格特質相似性、價值觀相似性對青少年友誼品質之影響張維珊; Chang, Wei-Shan; 劉奕蘭; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
2011偶像崇拜在青少年同儕關係與自尊、歸屬需求之間的角色蔡馨沂; 劉奕蘭; 教育研究所
2015內化異性戀主義、工作場域之性傾向管理策略、憂鬱、社會支持之關聯：調節中介效果之驗證鄭穎澤; Zheng,Ying-Tze; 劉奕蘭; Liu,Yi-Lan; 教育研究所
2016台灣成人心理成熟因素之關性研究張繐礠; 劉奕蘭; Hui-Tzu Chang; Liu,Yih-Lan; 教育研究所
2011國立交通大學教育研究所劉奕蘭教師升等送審著作論文集劉奕蘭
2015大學生主/被動拖延之學業社會比較歷程以及與拖延狀態的相關研究陳佳穎; Chen, Chia-Ying; 劉奕蘭; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
2016大學生自戀性格、同理心、道德脫離與網路霸凌關係之研究趙翊吟; 劉奕蘭; Chao, Yi-Yin; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
2012大學男生「宅」之初探：人格特質、主修科系、居住型態與心理適應之關聯曾牧臣; Tseng, Mu-Chen; 劉奕蘭; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
2014從動態系統理論來看青少年母子的情緒互動過程與發展後果劉奕蘭; LIU YIH-LAN ELAINE; 國立交通大學教育研究所
2015從動態系統理論來看青少年母子的情緒互動過程與發展後果劉奕蘭; LIU YIH-LAN ELAINE; 國立交通大學教育研究所
2012教師介入在教師支持、教師公平與肢體霸凌受害頻率之間的角色許馨方; Hsu, Hsin-Fang; 劉奕蘭; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
2015母親心理控制與兒童知覺不公平、控制力、手足關係 攻擊之關聯性：調節與中介效果驗證翁文慧; Ong, Anna Wen-Huey; 劉奕蘭; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
2010父母管教方式、自我調解能力對青少年父母權威合理性信念與實際遵守情況的影響---一個縱貫性的研究劉奕蘭; LIU YIH-LAN ELAINE; 國立交通大學教育研究所
2015自主支持和心理控制對大三大四學生職業自我認同的影響：認同風格的效果吳潔雅; Wu, Jieya; 劉奕蘭; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
十一月-2017臺灣客家人尋蹤：「客家基因溯源與疾病關聯性分析：社會學與生物學的對話」田野紀要陳明惠; 張維安; 潘美玲; 許維德; 劉奕蘭; 鐘育志; 黃憲達; 林勇欣; Ming-hui Chen; Wei-an Chang; Mei-lin Pan; Wei-der Shu; Yih-lan Liu; Yuh-jyh Jong; Hsien-da Huang; Yeong-shin Lin
2014青少年同儕壓力、同儕從眾、父母價值觀內化程度與偏差行為之關聯性陳正哲; Chen, Cheng-Che; 劉奕蘭; Liu, Yih-Lan; 教育研究所
2012青少年情緒表露規則的發展：生氣情緒的表露、調節與後果預期的探究(I)劉奕蘭; LIU YIH-LAN ELAINE; 國立交通大學教育研究所
2013青少年情緒表露規則的發展：生氣情緒的表露、調節與後果預期的探究(II)劉奕蘭; LIU YIH-LAN ELAINE; 國立交通大學教育研究所
2009青少年權威概念的發展與父母權威合理性的信念劉奕蘭; LIU YIH-LAN ELAINE; 國立交通大學教育研究所
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