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Item type:Item, 本期摘要(國立陽明大學, 2008-11-21)陽明電子報編輯小組天氣漸漸涼囉！神農坡上的學子正忙碌的準備著期中考試！ 本期電子報為您報導本校參加蒙古教育展的過程與本校國際志工團，勇闖內地廣西雲南愛之邊境的相關報導。 想知道更多的陽明消息嗎？ 請參閱本期的電子報。 陽明電子報編輯小組 敬啟Item type:Item, 2008「樂」活陽明表演藝術節第五場：啟彬與凱雅爵士四重奏(國立陽明大學, 2008-11-21)秘書室2008「樂」活陽明 表演藝術節 第五場 演出團體：啟彬與凱雅爵士四重奏 12月1日，星期一，晚間7：00 學生活動中心 表演廳 歡迎全校師生、教職員踴躍索票 索票地點：人文與社會教育中心 辦公室 312 索票日期：11月17日起開始索票 相關網址：（點入本網址後，請點選「表演藝術與演講訊息」） http://www.ym.edu.tw/~lmlin/1280x800-Thursday/index00.htm ＊ 註：第四場西非部落索票至11月19日，禮拜三下班止。來不及索票者請在演出當晚直接至演出現場索票入場 2008「樂」活陽明表演藝術節第五場：終於來到了藝術節的壓軸節目─啟彬與凱雅爵士四重奏！！ 誰說聽爵士樂一定得在夏日夜晚？在帶著蕭瑟秋意的晚上傾聽搖擺的爵士樂亦別有一番風情。啟彬與凱雅夫妻檔在國內推廣爵士不遺餘力，亦多次應邀到陽明大學演講，深受好評。給自己一個理由來聽爵士樂吧！若找不到任何理由還是來聽吧─誰說聽音樂一定要說出什麼道理！ 一場成功的表演，除了台上演出者全神的投入外，觀眾也是關鍵之一，而且是最重要的關鍵。表演藝術看重的是台上與台下的互動。沒有觀眾的共鳴再精湛的演出亦是枉然。謝謝大家對此次2008「樂」活陽明表演藝術節的支持、推廣、與參與。 ＊ 註：表演廳共有205個座位 承辦人：人文與社會教育中心助理教授 林伶美 單位：人文與社會教育中心 電話：7364Item type:Item, 敬邀參加圖書館週系列活動：滿意度調查(國立陽明大學, 2008-11-21)秘書室為瞭解本校師生對圖書館環境與服務之滿意度，作為日後改進之參考，希望您撥空填答滿意度問卷，為感謝您的協助，將由填答者中抽出30名，致贈佰元禮券一張。 活動時間：即日起至12月15日（一）止 滿意度調查活動網頁：http://www.ym.edu.tw/lib/2008lib/html/survey.html 圖書館同仁感謝您的參與，謝謝您！ 秘書室整理報導Item type:Item, 實習甘苦談（7）：核心實習外科心得：一切都從不知道開始(國立陽明大學, 2008-11-21)CHC記得見習的第一天，還沒來得及拿到新的醫師袍，穿著大四見習時穿的、上面繡著「實習醫學生」的醫師服懵懵懂懂到了外科部會議事做 “orientation”，心裡滿是問號：見習到底要做什麼？要「照顧」病人(primary care)？！那是什麼意思？(藥理考試完早就忘了、以前學的東西現在都很模糊耶)…覺得自己什麼都不懂、什麼都不確定，只確定自己要去「中正樓十五樓」「外科部會議事」。 第一個認識的老師是吳大夫；第一次見面便二話不說的要我們解讀XXX病人的X光片、說說我們「看到了什麼」。「恩，ㄜ，那邊好像有個白點…在，ㄜ，右上肺葉那邊」(話越說越小聲)。「描述一下阿」，老師說；我心裡想說，「還可以說什麼呢？趕快想想阿！」。緊接著老師要我們去病房拿病歷然後簡單報告一下，看似簡單但是那時我連病歷長什麼樣子、放在哪裡都不知道。折騰老半天、病歷也報告的零零落落，然後老師說，我們去看看病人吧！我腦裡有點驚恐，因為我還沒看過真的「病人」耶，「它」的病歷還在我腦子裡糾結打轉呢！跟著老師後面，到了XXX-OO病房，開門進去看見一位年長的婆婆躺在床上休息，旁邊是他的女兒。老師馬上關心的問候病人，並向他介紹「這位是見習醫師，今天剛來，等下會再來看你」；聽到這句差點肚子沒揪一下，其他話都沒聽下去。天阿，我沒聽錯吧？這麼快就要面對病人了喔？！只記得走出病房外，老師說了一句，「那這病人就給你primary care 吧」！ 在第一個外科的第一個禮拜，就這樣子抱著滿心的疑問，慢慢摸索著何謂「primary care」、摸索著「克拉克(clerk)」在做什麼、摸索著新的環境與新的角色。在教室的學習跟在醫院裡的學習果然很不一樣，就如同老師們說過的，從很被動式的學習變成一種很主動、積極參與、多樣化的學習。當然，一開始我不了解什麼叫做「主動學習」、「從病人身上學習」，有種知道要好好努力、卻不知道該如何努力的感覺。我記得那一天，我花了一整天做在病房的椅子上「看病歷」，眼睛努力「盯著」一本一本的病歷看，不敢打擾到護士姐姐們，更不敢去看病人，可是當天若是有人問我我看到了什麼，我敢說我什麼都記不得了。還好我遇到了很好的學長們，查房的時候會小聲的跟我說病人的狀況、平常就讓我跟在旁邊看他在做什麼等等，才慢慢的進入狀況，慢慢的敢跟病人說話、聊天。XXX病房第OO病床那位蔡婆婆，我拖到第三天才第一次自己跟他們說話，只記得腦筋很空白、手有點冰冷、聲音一直在顫抖；但是，兩個禮拜快結束的時候，已經不再害怕了。當中，最感謝的是後來照顧的一位吳先生，是位多年的鼻咽癌患者，因malignant pleural effusion而轉給我的老師吳大夫照顧。每天，我學著老師的方式，看看病人的狀況，問他睡得好不好、有沒有哪裡不舒服、看看drain、再聽聽胸部看看血水有沒有減少的跡象。當然，剛開始我也不知道拿起drain要看什麼、也聽不出個所以然來，但還是依樣畫葫蘆，藉機與病人聊天。其實，吳先生已經算是「經驗老道」的病患，大概也看得出我很「菜」，不過每天還是很客氣的跟我打招呼、讓我聽聽他的呼吸聲。兩個禮拜後，在換到下一科之前，我去看了他最後一次，只記得他握住我的手說「謝謝你，要好好努力，一定會成為很好的醫師的」。我很心虛但也很感謝，因為我什麼也沒做，我無法解決他的絕症。 回頭看看在外科各科部run了這三個月，學到最多、最深刻的是「態度」：老師對待病人的態度、學長姐們對待醫師這個行業的態度、大家對於學習的態度等等，學到很多東西。反倒是知識上的學習我真的是有點慚愧，今天念的東西、老師努力教學的東西，不知為什麼就是記不住。這是我在自我評估的時候給自己偏低的分數的其中原因之一。另一個原因則是因為我覺得，「處處留心皆學問」且越學越是發覺真的學不完。譬如說，簡單一個「換藥」也是充滿學問，這是我在整形外科深深體會的事情。(現在覺得很可惜，當初在選大六大七實習的course沒有選整形外科，因為想多學一點關於wound care的事情。)所以，消毒、換紗布、貼膠帶，這些我都會，可是我也知道我還有很多重要的東西沒弄懂。總是，越學習就越是謙虛，越是發覺自己不懂的東西還很多。 我很感激課程的安排，讓我有機會一開始就到外科，因為我覺得外科的見習對於我們這些剛從學校轉戰到醫院的醫「學生」是個很好的transition且學習的內容很多樣化，可以練習基本的技術、可以跟刀、可以跟門診，學習哪種情況要開刀、哪種情況可以保守治療；厲害一點的話，可以跟學長姐學習如何照顧一個病人，例如electrolytes and fluid要如何balance、急性症狀要如何處理、怎麼選擇藥物等等。我想，這一方面的知識是我未來可以再加強學習的。面對這麼要學習的東西，我想，目前的我只能一步一步慢慢來，只希望在每一科每一天都學到新的東西、每天都有收穫。感激老師們、學長姐們、以及病患們這三個月來的照顧與包涵，辛苦了！Item type:Item, Item type:Item, 醫事放射師之教考訓用制度與國際接軌研討會圓滿結束(國立陽明大學, 2008-11-21)秘書室由考選部、國立陽明大學生物醫學影像暨放射科學系共同主辦之「醫事放射師之教考訓用制度與國際接軌研討會」，於15日下午圓滿閉幕。 研討會上午由長庚大學醫學影像暨放射科學系萬主任永亮報告「醫事放射師教育、考試制度與國際接軌之研究」，萬主任主要以當前醫事放射師教育的現況以及教學內容為起點，先對國內目前所有醫事放射相關的大專院校的發展歷程與方向作深入淺出的介紹；接著以我國與美國的醫事放射師考試制度的內容為主軸，介紹兩國在考試方面的異同。最後，從學術與就業領域的觀點，綜合性的介紹當前醫事放射領域的畢業學生如何能與國際接軌，開拓多樣性的生涯規劃。下午由臺中榮民總醫院江醫事放射師志明報告「醫事放射師訓練、職業管理制度與國際接軌之研究」，透過本國醫事放射師發展過程的分析與檢討，探討醫事放射師訓練、職業管理制度與國際接軌之狀況，以及醫事放射師人力資源的供需推估研究等。二場次8位與談人均提出精彩評論，並引發現場與會人員的熱烈討論。 本次研討會所凝聚的各項共識，考選部部長楊朝祥表示，將會同相關機關、團體及學者專家，共同研商具體可行方案，並透過相關法規之修訂予以落實執行。Item type:Item, 陽明大學學生國際志工團，勇闖內地廣西雲南愛之邊境(國立陽明大學, 2008-11-21)秘書室現況 依據2008年the Joint United Nations Programme on HIV/AIDS UNAIDS指出，中國大陸HIV感染者以河南、廣東、廣西、新疆以及雲南等地佔多數。在雲南省，愛滋病防治中心發現有03.%的懷孕婦女同時遭受到到HIV病毒的感染，而且部分地區的盛行率甚至高達1.6%。世界衛生組織統計2006年中國大陸約有700000的人民因靜脈藥物注射(injecting drug users)以及不安全性行為遭遇到HIV感染，感染網路使病毒拓展非常迅速，特別在知識貧乏以及58%的靜脈藥物注射者沒有使用已消毒針具前提下，使問題益發嚴重。在廣西的部分農村地區，則有四分之一的感染者均是因靜脈藥物注射感染到HIV病毒，與雲南的情況相同，在2007年則有380000的新感染者，且接近380000的人死於愛滋病；在這些感染者中，20~40%男性靜脈毒癮者提到，他們在過去12個月內有性交易的經驗，60%有固定性伴侶以及規律的性行為，其中只有16%~36%堅持會使用保險套。超過一半一上(56%)的女性靜脈毒癮者在過去一年內曾有過性交易，但只有53%會使用保險套；可以想見愛滋孕婦及愛滋寶寶的產生後所衍生的問題。 不分你我，愛無國界 大學生海外志工服務近年蔚為風潮，今年暑假國立陽明大學國際交流中心與台灣關愛之家協會共同合作「中國廣西雲南愛之關懷志工團」。分別由五位來自公衛所、臨護所、牙醫系、醫學系不同背景的學生所組成的志工團於暑假期間前往中國內地進行愛滋病機構「中國愛之關懷協會」進行相關交流與服務工作。 讀萬卷書，行萬里路，服萬人務 雲南地近金三角，中國的愛滋病毒以雲南為基地，一路走西北傳播至新疆、中亞，一路沿廣西、香港到台灣，這也可以說明為何廣西、雲南、新疆是中國公佈的愛滋發病率第二至四名的區域。(NYMU陳宜民，2007） 學生結合相關知識背景與經驗，將所學融入在服務團隊中，配上豐富的社團經驗，籌備一系列兩岸公衛資料和圖畫式人際互動課程與活動，直走到中國內地邊境，與「中國愛之關懷協會」進行兩岸經驗分享、與當地從小就被愛滋病毒感染的孩童進行團體交流。 因活動期間碰上北京奧運會，在不得不更改行程下，十天裡仍參訪了廣西南寧德樂之家、南寧成人接待站、中國愛之關懷昆明接待站、昆明市立第三人民醫院中國愛之關懷紅絲帶中心（定點治療站）、雲南省德宏州盈江接待站兒童之家、雲南省盈江縣人民醫院紅絲帶中心及雲南省瑞麗市轉診服務站紅絲帶家園等單位。 交流的過程中，「中國愛之關懷協會」總幹事托馬斯先生說：「目前中國愛之關懷最大的問題還是缺乏人力，但民間的動作還是比政府快得多」。他們持續不懈的作為，就是希望能給政府一個觸動！ 這次志工團中年紀最小的活動設計牙醫系二年級楊惇茹同學表示：「在愛滋遺孤之中，有的較幸運得到他人的資助，卻仍有很多生活極端貧困，基本的醫療、教育等無法保障。」這次的服務稍微告一段落，但是對於愛滋病患的關懷並不能從此結束，目前最缺善款及物資，希望社會善心人士共襄盛舉，讓台灣的愛散播到地球其他角落需要的『寶貝天使』。 AIDS相關機構： 台灣愛之關懷協會：http://www.hhat.org:8080/hhat/ 希望工作坊：http://www.aids.org.tw/ 秘書室整理報導Item type:Item, 社團博覽會回顧(國立陽明大學, 2008-11-21)吳小瑄大學部正式開學前，生活輔導組依照往例，會精心策劃一場持續3天，集各處室精華之「認識陽明速成班」－大學部新生入學指導始業式，目的則是讓新生能在最短時間內認識學校及其校園文化，始業式一向是各單位自我行銷的最佳時機，因此每年這時，社團幹部們個個摩拳擦掌，費盡心思，只為了爭取在新生面前曝光的機會！ 從9月10日到9月12日於陽明活動中心大禮堂，一連三天，除了各處室深入簡出的介紹說明外，還有學生會精挑細選後的8個社團表演穿插其中，分別是國際標準舞社、民族舞蹈社、手語社、信望愛社、吉他社、青幼社、熱門舞蹈社及愛杏社，目的是期望能直接讓新鮮人感受到陽明社團多元多面的活潑氣氛，也期待新鮮人能多參加不同的社團，豐富自己的大學課外生活。 社團博覽會！就是這麼熱鬧！！ 學生會準備齊全！ 除了大禮堂內的精彩課程，11日下午，課外活動輔導組與學生會號召了學術性、運動性、自治性、宗教性、音樂性及康樂性等34個社團，於活動中心一樓戶外廣場搭設帳棚、門廳及二樓擺設攤位。為了讓大一新鮮人熟悉社團特色，特別安排一連串戶外表演，由散打搏擊社及跆拳道社聯合演出開始，後有熱門音樂社、口琴社、吉他社、熱門舞蹈社、民舞社、手語社及國標社等共9場精彩表演。 這是一群會把握時機，增加曝光率的機靈同學！ 活動中心一樓戶外廣場的熱鬧場景！ 為了鼓勵新生多認識社團，課輔組與學生會沿用社團闖關摸彩遊戲模式，活動剛開始，由人手一張一張社團尋寶圖，尋寶圖上共有陽明服務性、學術性、音樂性、運動性、宗教性、康樂性等六大類型社團蓋章戳記欄位，只要同學集滿6種類型社團章，丟入學生會攤位摸彩箱中，即可參加抽獎，今年與去年不同的特色則是多增加了100個參加獎－橘果子飲料一杯，盡量讓大家不會空手而回。而摸彩獎品有中餐廳二樓福氣餐廳50元折價券，與高級泡麵20組，若新鮮人不知道自己中獎與否，歡迎上學務處網頁查詢。 陽明熱舞的辣妹總能吸引大家目光！ 愛杏表演，總讓人眼睛為之一亮！ 社團文化一直是大學生活中不可或缺的一部份，而致力於深耕人文關懷的學務處，期許神農坡上的社團人，除了強化社團專門技術的認知，亦希望透過社團文化的薰陶，培養同學團隊合作精神及人文關懷的素養，朝21世紀新生醫領導人才的目標前進。 認真的男人總會有正妹注意他！！ 陽明十字軍的熱情幹部！ 學務處課外活動輔導組 吳小瑄Item type:Item, 塞外風光好景緻─記山西、內蒙、寧夏之旅（8）：南關清真寺與壺口瀑布(國立陽明大學, 2008-11-21)伊玉桂南關清真寺 阿拉伯式建築風格的南關清真大寺，是寧夏規模最大的清真寺，可惜因背光攝影，無法呈現出它的壯觀景致 寧夏回族自治區於1958年成立，延續自今。現有回族兩百萬人，打從唐朝“絲綢之路”的商業大軍中，一部分來自西域的穆斯林愛上了寧夏，在此生根落戶，他們就是如今寧夏帶著小白帽的回族兄弟的先祖。同心縣是“回族之鄉”，有全國著名的南關清真大寺和濃郁的回族風情。這座始建於明末清初的寺廟，1981年重建，改為阿拉伯式建築風格，是寧夏規模最大 ，景致最壯觀的清真寺，寺內最大的建築是做禮拜的大殿，但非穆斯林是禁止入內參觀的。 延安的窯洞非常有名，從高處觀察，可明顯的發現，它是依山而建，冬暖夏涼 全世界回教信仰的伊斯蘭教，同樣恪守“可蘭經”教義，禁吃豬，狗，馬，駱，貓肉及其製品，也不食用動物的血，一般牲畜要請阿訇宰殺方可食用，虔誠的穆斯林根據太陽的位置，每天早中晚要做五次禮拜。寧夏是一個回、漢兩大民族混居的區域，餐飲兼有中原和穆斯林風味，漢族在飲食上沒有禁忌，回族人開的飯館招牌上，一般都會有“清真“兩字。主要烹調以牛羊肉為主，麵食的吃法名目繁多，美味可口又大碗，對於我這愛吃麵食者，可是大快朵頤的難得機會。 壺口瀑布 在壺口瀑布，可看到“天下黃河一壺收”鬼斧神工的傑作 十多年前，電視播放藝人小黑，騎機車飛越黃河壺口瀑布的驚險鏡頭，一直縈繞在腦海，鏡頭中的滾滾河水張著血盆大口，似乎隨時準備著要吞噬萬物，見到機車飛過瀑布的當兒，心中充滿著緊張、敬畏及好奇之心，希望有機會親眼目睹那令人生畏的壺口瀑布廬山真面目。 壺口瀑布西鄰陜西，東鄰山西，位於兩省的交界處，黃河流經這一帶地區，漸漸束窄，兩岸由於河床下切而呈峽谷，黃河洶湧澎湃，一瀉千里，當你到達壺口瀑布時，就可見到“天下黃河一壺收”鬼斧神工的傑作。壺口瀑布高度在15至20米之間並不算太高，但它的水量，卻是中國瀑布當中最大的，巨量的河水似銀河決口，大海倒懸，萬馬奔騰地瀉下，那氣勢、那聲響，則是最雄壯奇觀了，數里之外，便可聽到壺口瀑布之轟隆聲響，瀑布激起之團團水煙雲霧，遠遠的即可看見。在陽光的照耀下，一道道絢麗的彩虹，橫跨蒼穹，剛中又帶柔氣。 當地個體戶，私自設立了“壺口瀑布”的招牌，向攝影的遊客收費 自古以來行船至此，船工們都要將船拉上岸，進行“旱地行船”，繞過瀑布再入河床，據說這堛瘍敻I奇偉，曾嚇得飛鳥也不敢貿然而過，留下了“飛鳥難度關”之說，到了此處才體會到什麼叫黃河巨浪，什麼叫排山倒海，那沖浪湧天，倒捲煙雲的威勢，真是天下奇絕。黃河壺口瀑布，在陜西被稱為“奇俶詭之絕景”，但地處偏僻，交通不便，地陪說到當地觀光之台灣團，一年不到五團，看來要吸引大量觀光客，興建一定的旅遊設施，改善目前的交通不便，是刻不容緩之事。 伊玉桂 / 撰文 【伊玉桂教官介紹】 伊玉桂女士為本校已退休的資深教官，在學校裡的陽明人至今仍暱稱她為伊教官。伊教官退休後除了關心學校學生外，最大的興趣就是到世界各地瀏覽拜訪。陽明電子報閱讀旅行專欄特地情商教官執筆撰寫他前往山西、內蒙、寧夏之旅時的精彩經歷。讓讀者們一邊閱讀一邊跟著伊教官好文筆旅行。Item type:Item, 那一條看不見的線─談人際界限(國立陽明大學, 2008-11-21)林秋燕每個人的心住在自己的身體裡，形成一個獨特的王國，在這個王國裡，個人「獨處」可能是寂寞的，人際「互動」則可能是彼此束縛的。 人際關係就像是一張網，有著難以言喻的錯綜複雜，有些人我們恨不得能與之融在一起；有些人我們卻只想盡快逃離，人際的界限往往很難劃分清楚，所以很多人會在人際關係中感受到許多的挫折。究竟什麼是界限呢？界限存在每個人的心中，因為每個人都是獨立的個體，有不同的喜好跟感覺，隨著人際互動越頻繁，往往會因為彼此的差異而感受到不舒服，所謂的界限就是，每個人心裡的一條底線，用來保護自己，並可界定自己與別人不同之處。所以當發生了這條底線以外的事情，人會覺得無所謂，但是當別人想要試著跨越這條界線時，你就會覺得有不舒服的感覺。 舉例來說：很多人在生命的過程中，都會感受到一些所謂的「人情壓力」卻難以拒絕的經驗，像是好朋友的事情多得不得了，所以請你幫忙寫完兩人合作的同組功課；學長姐殷殷的期盼你能撥空參加活動或是聚會，不過自己卻深陷在快要期中考的壓力中，男（女）朋友心情不好想出去吃飯散心，自己卻已經答應了社團跟打工的事情……等，這類的事情時常發生，身旁的親朋好友用「溫柔的強迫」的攻勢，試著去突破你的界限，期盼你能為了他們而改變預定行程，此刻的感覺是不想答應卻又不想看到對方失望的臉孔，心中湧現了許多的掙扎，不知道該如何取捨，答應了自己會有不舒服的感覺，而不答應卻又擔心破壞了關係，也擔心朋友會怎麼看他。 生活中似乎無時無刻都可能發生人際間的界限問題，不過這些類似的問題該怎麼處理呢？這好像也是需要自己的再三斟酌，如果太過堅持自己的意見，似乎會讓別人覺得自己很硬，毫無妥協的餘地，協調性不佳，不過如果任由別人入侵自己的界限，又會覺得很不舒服、太過委屈，甚至會失去自我，所以該怎麼衡量，真的是一門藝術。處理人際界限最重要的部分就是能夠感覺到自己是平衡的，若一眛地堅持自己或是一眛地被別人入侵（或無法拒絕別人），都會失去平衡，而會有困擾產生。一般而言，在處理界限問題首先要尊重自己的感覺，因為有這些不舒服的感覺是正常的，有些人會自責自己有不舒服的感覺，擔心是不是自己太怪異了才會如此，其實並不是這樣，因為人際界限就是自己獨特的狀況所劃定的，也就是說這些感覺是很個人、很獨特的，不用跟別人比較，如果真的覺得自己在意的界限點跟別人相差很多的話，倒是可以找專業人士談談，核對一下這些差異，並探討差異背後的原因，釐清自己內在的訊息，才能比較有正向的幫助。 在接納自己的感受後，可依自己重視的程度來判斷如何處理界限的問題。如果自己所在意的界限點重要程度較低，相對於別人的需求，或許可以稍微妥協一下，感受一下滿足別人期待的開心；然而如果自己所在意的界限點對自己是相當重要的，那勢必得狠下心來拒絕別人。拒絕也是一門藝術，很多人因為不敢拒絕而不停地妥協自己，在委婉的拒絕方法中，可以跟對方說明自己有事，與別人有約等等的，不過最好的拒絕方法還是如實告訴對方自己的困難與感受，用「我訊息」的方式（我覺得……因為……。），若對方能體諒，很好！若不能體諒，就需體貼自己。 能開開心心作自己，和和善善交朋友，我想這是人際關係中最重要的一環了，掌握好人際界線的拿捏，其實不難，最重要的就是要能瞭解自己，覺察自己的感受，再加上人際相處的小技巧，我想一切就會變得很清楚乾淨。 心理諮商中心專任輔導老師／林秋燕 撰Item type:Item, 陽明／政大合辦生物科技管理學程申請公告(國立陽明大學, 2008-11-21)秘書室一、依據國立陽明大學與國立政治大學合辦「生物科技管理學程」修業辦法訂定。 二、申請日期：97年11月3日至11月28日 下午5:00止 三、申請程序： （一）凡符合生物科技管理學程修業辦法之修習資格而有意進入學程之陽明大學學生，請繳交修習申請表(表一)、抵免學分申請表(表三)，並經指導教授及系所主管簽名同意後，向學程委員會提出申請。 （二）申請人經兩校合組之「生物科技管理學程委員會」審核通過後始得正式修習本學程。 四、報名地點：陽明大學生命科學院院辦公室黃小姐（圖資大樓五樓511室） 五、報名表件請於網站下載：http://www.ym.edu.tw/sls/plan/ ＊設置宗旨與目的 生物科技將是未來明星科技。陽明大學在生物科技領域有卓著的表現，也培養了許多生物科技人才。但生物科技產業的擴展除科技人才外，尚須有前瞻性的管理人才。國立政治大學的科技管理學門在國內聲譽顯著，因此為提升國家生物科技管理人才及促進生技產業升級，特與政治大學合辦跨校的「生物科技管理學程」，以兩校之專長培育生物科技管理人才。 ＊修習資格 本學程原則上開放給研究生修習。大學部學生於徵得授課老師同意後，可以先選修學程課程，成績優異者得申請進入學程。 ＊必、選修科目及學分 必修科目： 管理必修：創新管理(3學分)、智慧財產權法(3學分) 生醫專業必修：生命科學總論(2學分)、生物技術導論(2學分) 兩校合開課程「專題討論」：專題討論-生物科技管理個案(1學分)、專題討論-生物科技管理實務(1學分) 選修科目： 管理選修科目任選至少6學分 生醫選修科目任選至少8學分 總計學分數：至少26學分(須符合上述必、選修修課規定) ※註：陽明學生修習之生醫課程經委員會審查通過後，可扺免本學程生醫必選修科目。 ＊學程證明 經核可修習學程之學生，於規定期限內修畢學程規定之科目、學分，且成績及格者，由「生物科技管理學程委員會」審查通過後，登錄於原就讀學校之成績單內，並得申請發給兩校共同頒發之學程修業證書。 秘書室整理報導Item type:Item, 音樂是上帝的語言－快樂頌(國立陽明大學, 2008-11-21)陽明電子報編輯小組【快樂頌】 有一次我母親和弟弟來家裡作客，隨手帶了兩片光碟，每片光碟各有上千張照片，我們預備在晚餐飯後觀賞母親到各地遊歷的照片。其中最大的特色是，光碟片經過照相館特別處理，依照母親的要求將背景音樂輸入，透過DVD放映機播出時，不至於太過無聊。畢竟上千張照片播個一輪，需時20分鐘，兩張光碟片看下來就要40分鐘，據我母親說，沒有背景音樂的襯托，看著看著就會昏昏欲睡。但說也神奇，照片搭著背景音樂，看上千張照片都變得容易，也不會想睡覺。 或許母親這個經歷，印證《快樂頌》裡樂聖貝多芬(Ed Harris飾)所說的：「音樂是上帝的語言。」透過音樂，我們的心情獲得平撫、激勵、安頓、有所依歸，總之音樂帶來某種魔力，使我們對時間的感知產生某種錯亂。儘管《快樂頌》一片，外界評論不甚突出，但在我看的同一時間，心靈卻是特別愉悅，尤其當樂聖的《第九號交響曲》樂音響起，再加上席勒(Johann Christoph Friedrich von Schiller, 1759-1805)的詩《快樂頌》大合唱一出，近來友人對我的錯誤觀感，頓時一掃而空。我腦海裡不停迴盪著《快樂頌》樂音，數日來的鬱結，透過音樂獲得昇華。 【樂譜抄寫員安娜】 何以音樂有如此魔力？就如同貝多芬在片中所說的，音樂是空氣的共鳴，但更是上帝的語言，因此音樂家比起一般世人更接近上帝，而當我們聆聽音樂時，或許也從音樂家所創作的音樂中一瞥上帝的容顏。那是一種無法言喻的感受，更是臨近神聖中，幾近渾然忘我的境界。 然而，創作舉世聞名的九大交響曲，樂聖貝多芬，他卻是個耳聾、脾氣又非常暴躁之人。前一刻還說出動人的話，後一刻他那惡毒的口絕對足以使人退避三舍。世人難以瞭解他，所以貝多芬只能如此特立獨行地活著。做為貝多芬《第九號交響曲》的樂譜抄寫員安娜(Diane Kruger飾)，比起我們更能體會箇中滋味。 在那個仍舊傳統與保守的年代，女性樂譜抄寫員比起男性還來得不如。原本貝多芬還想把安娜給遣退，但安娜卻勇敢地爭取這份工作。甚至在貝多芬首演《第九號交響曲》時，安娜扮演打拍子的助理，好讓貝多芬能夠完美無缺地指揮樂團，那動聽的樂音，彷如天籟之聲，深深地打動在場的每位觀眾，連我看了都不免心有所感，似乎剎那即永恆，永恆即剎那！ 【人間天堂的極致】 就如同最近一個長輩，在其新文章寫到他對《海角七號》的觀感，指出魏導片子的成功元素就在動人的音樂，並且搭配那綿長、細膩的愛情故事，音樂觸動人內心對愛、夢想的渴求，故事引發我們的共鳴。如果《海角七號》沒有了音樂，肯定不好看，但加入音樂後，動人的愛情故事、對夢想的執著，彷彿天籟之音下凡塵，是上天對我們的鼓舞，促使我們從心有所感，化為具體的行動，將愛與夢想實踐出來。 貝多芬的《第九號交響曲》是其在世時，最後的鉅作，我們已無機會再有他的《第十號交響曲》。真的很難想像集脾氣暴躁、音樂天份於一身的人，竟然創作出如此天籟之音，他似乎離上帝很近，但也抱怨上帝讓他耳聾，擁有一個酗酒且殘暴的父親。貝多芬的天份並未被先天不好的環境所困住，反倒是藉由創作，向世人述說一個偉大天才的內心世界。儘管歷經失戀，但音樂愈創作愈磅礡，甚至也有浪漫細膩的一面。 這也足見世人能夠了解貝多芬是少之又少，唯獨透過音樂，我們有機會一窺偉大天才的內心，有其孤獨、有其理想、有其渴望。藉由他的音樂，我們獲得救贖、充滿愛、得見上帝，音樂是上帝的語言，透過手指的起起落落、眾人協力同心的合奏、合唱，一場氣勢磅礡，卻又合諧地樂音，述說人對愛與和平的企盼，在當中親見神的臨在，這大體就是人間天堂的極致！ 丁介陶寫給「山腰電影院」： 【George的心靈冒險】明日報台：http://mypaper.pchome.com.tw/news/djiat/ 【George隨想筆記】網誌：http://city.udn.com/v1/blog/index.jsp?uid=djiatItem type:Item, High-energy string scatterings of compactified open string(2008-11-21)Item type:Item, 第五屆蒙古國際教育展 5th International Education Exhibition 2008 Mongolia報導(國立陽明大學, 2008-11-21)秘書室第五屆蒙古國際教育展主辦單位為蒙古非政府組織 OYNULAG-UILS，於蒙古烏蘭巴托市11月1-2日舉行，為促進蒙古國際教育發展及推廣各校學習資訊，期望能提供當地學生國際學習交流的平台。此次共十所學校參與，台灣參展學校包含陽明大學、台灣大學、中山大學及銘傳大學，另外來自英國、新加坡、美國、瑞士及印度的學校，參展的學校已隨著逐年增加。10月31日首先舉辦電視記者招待會，分別由各個參展學校介紹各校的特色及招生資訊，藉著電視媒體的轉播及宣傳，吸引來更多的學生前往參觀教育展。 為期兩天的展期，參觀人次約計五百人次，展區分為兩區：一邊位學校攤位區，提供各校的系所招生資訊及解說，搭配當地翻譯員的協助，讓當地學生能有更直接的了解；另一區為簡報區，安排各校輪流介紹學校特色，我們藉由播放學校的簡介影片讓當地學生們更快認識本校校園和學習環境，以及各系所及研究單位的特色。此次展覽中除了推廣給國際學生的相關系所獲得高度的詢問，另外今年首次舉辦個暑期中藥短期研習營也受到不少學生的注意，表達對研習營的興趣。期望經由參加第五屆蒙古國際教育展，於明年將有更多的蒙古學生加入陽明校園。 秘書室整理報導Item type:Item, 李光申副教授榮獲第四十六屆十大傑出青年(國立陽明大學, 2008-11-21)秘書室國際青年商會中華民國總會主辦的第四十六屆十大傑出青年選拔結果(10/27)宣佈，本校臨床醫學研究所李光申副教授榮獲醫學研究類傑出青年楷模。擔任這屆評審主委的立法院長王金平表示，十位當選人的奮鬥歷程、高尚品德及專業成就，足為社會青年表率。 李光申副教授領導的研究團隊，為首位自人類臍帶血中分離出間葉系幹細胞的團隊，此研究成果刊登於2004年的血液學期刊，且榮登當期血液學期刊之封面。同時成功建立從骨髓中分離出具多重分化能力間葉系幹細胞之平台，並經實驗證實可在體外分化為成骨細胞、軟骨細胞、脂肪細胞、神經細胞及肝臟細胞，刊登在2004年的肝臟學期刊。其後，更進一步利用間葉系幹細胞成功治療小鼠模式中的猛爆性肝炎，顯示間葉系幹細胞於猛暴性肝炎治療之應用已達到臨床前試驗階段，而此一重要里程碑亦刊登於2008年之腸胃病學期刊。此外，李光申副教授並積極投入間葉系幹細胞於再生醫學與疾病上的應用，且於2008年之幹細胞期刊，發表間葉系幹細胞分化為成骨細胞過程中粒腺體功能的變化。鑑於目前研究上的進展，間葉系幹細胞未來可望應用於臨床治療骨質疏鬆症、整形復健、中風、心肌梗塞、自體免疫疾病及肝臟疾病等。 李光申副教授熱心研究之餘，亦身兼陽明大學幹細胞研究中心主任，積極建立中心完善之實驗硬體設備，推動與國內外傑出研究團隊之學術交流，並定期舉辦國際型幹細胞研討會，以期提供學生優良的學習環境，並促進台灣幹細胞研究在國際上的競爭力。 在此，我們再次恭賀李光申副教授的得獎，並期許本校所有研究團隊在研究的賽局裡，能夠秉持創新研究的精神和最大的熱情，成為陽明持續探索生命奧秘的生力軍，並且共同創造出更美好的遠景。 相關新聞連結： 李光申副教授簡歷網站 國際青年商會中華民國總會:中華民國第46屆十大傑出青年當選名單 (自由時報)十大傑出青年揭曉 王建民劉孟捷青年表率 (聯合晚報) 十大傑出青年 王建民入列 秘書室整理報導Item type:Item, 「衛保組健檢通知」在學校也可以全身健康檢查，歡迎報名參加(國立陽明大學, 2008-11-21)秘書室您今年健康檢查了嗎？為讓忙碌抽不出時間到醫院健康檢查的教職員工也可以健康檢查，今由本校宜蘭附設醫院提供至本校自費健康檢查的服務，因名額有限，故請慎重考慮是否自費參加檢查，報名後請務必依約定時間參加檢查。 檢查日期：97年11月26日（週三） 檢查地點：護理館4樓414室 對 象：全校師生員工與眷屬 檢查項目：參閱網頁學務處 / 衛保組 / 健康檢查點選教職員健康檢查 檢查時間：為減少等待時間，各時段有名額限制20人，請依個人意願選擇 【A】時段8：00∼9：00 【B】時段9：00∼10：00 【C】時段10：00∼11：00 【D】時段11：00∼12：00 注意事項： 報名時務請完整填寫姓名、性別、生日、聯絡電話與住址、電子郵件、服務單位、健檢加做項目，以便郵寄健檢報告、標本盒、健檢通知單等。 檢查前準備：報名後另行郵寄通知。 檢查後提供營養早餐一份（報名請填葷素食） 健檢當日報到時現場收費。 如有未盡事宜請與衛保組張小姐連絡，分機2358。 報名網址：http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/ （學校網頁/依身份別進入/線上活動報名系統） 秘書室整理報導Item type:Item, 當矮靈祭成了觀光勝地(2008-11-23)Item type:Item, Item type:Item, 《數位攝影技巧》 讓攝影變容易(2008-11-23)Item type:Item,