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Item type:Item, Item type:Item, Item type:Item, 袍(《明竹》團隊, 2024-05-31)早上八點Item type:Item, Item type:Item, 戀愛的正確順序（二）(《明竹》團隊, 2024-05-31)荷魚Item type:Item, 學生會(《明竹》團隊, 2024-05-31)《明竹》團隊Item type:Item, 112學年度全校水上運動會(國立陽明交通大學, 2024-05-31)秘書處NYCU全校水上運動會在熱烈的掌聲和歡呼聲中精彩完賽！這次不僅包括令人屏息的正式競賽，還有充滿趣味的趣味競賽，讓所有參與者度過一個難忘的日子。Item type:Item, Item type:Item, Item type:Item, Item type:Item, Item type:Item, 進軍奧地利林茲電子藝術節(國立陽明交通大學, 2024-05-31)秘書處廣達-陽明交大聯合AI研究中心近年來利用廣達QOCA AI平台，結合IoTtalk物聯網平台，發展智慧醫療、智慧農業及互動藝術，更與文化內容策進院攜手，進軍奧地利林茲電子藝術節，向國際展示臺灣的科技藝術作品。Item type:Item, 邂逅不一樣的人事物(國立陽明交通大學, 2024-05-31)秘書處作為第一屆前往交大校區共學的學生，我十分忐忑，但也期待能脫離生活圈，在不一樣的地方邂逅不一樣的人事物。回到陽明後鮮少有緣再見，但我十分期待未來回到交大校園再次與他們一同歡笑。Item type:Item, 「陽明合唱團」採訪(《明竹》團隊, 2024-05-31)《明竹》團隊Item type:Item, 螞蟻(《明竹》團隊, 2024-05-31)郭子雨Item type:Item, 心碎症候群(《明竹》團隊, 2024-05-31)郭子雨Item type:Item, 【教師專訪】顏安孜老師：探索自然語言處理的前沿(國立陽明交通大學資訊學院, 2024-06)鍾乙君Item type:Item, 【活動花絮】資工系學會精彩活動回顧(國立陽明交通大學資訊學院, 2024-06)戚維凌Item type:Item, An alternative way for young people to market themselves through personal branding in close relationships: Gender roles and emotions conveyed through nonverbal communication using LINE stickers(國立陽明交通大學 經營管理研究所, 2024-06)Chih-Ping ChenLINE 是一款行動通訊息軟體，LINE 貼圖提供給很多年輕人（尤其是年輕情侶）一種行銷自我的方式，藉由個人品牌建立、非語言溝通、體驗動態性別刻板印象，從而發展親密關係。在個人品牌發展中，LINE 具潛⼒挑戰傳統的社會角色和溝通方式。本研究的目在於透過將社會角色理論（SRT）和非語言溝通方式探索品牌理論拓展至個人品牌理論的可行性。在研究方法上，本研究遵循解釋現象學方法。整體研究結果顯示，透過使用LINE 貼圖的非語言交流，性別刻板印象變得流動性且可塑性。因此，它為年輕男性和⼥性在親密關係發展中提供一種非傳統的機會來探索性別角色和情感。更重要的是，在圖像表情的環境中，本研究提出一個個人品牌流程理論框架。此外，全文也詮釋學術理論和行銷的實踐意義，同時，也提出研究的局限性，以及未來研究的途徑。Item type:Item, 【活動花絮】耶魯大學代表團訪問陽明交通大學資訊學院期待共同建立研究合作機會與夥伴關係(國立陽明交通大學資訊學院, 2024-06)杜懿洵