2018課外有情天，感動學習燃初心

Abstract

4月20及21日，教育部「學生事務及特殊教育司」委託大專校院辦理之「2018年全國大專校院課外活動（指導）組同仁傳承研習」活動，於金山青年活動中心盛大舉行。今年度由國立臺灣海洋大學承辦，並由其他九所大專校院的課外活動組同仁擔任工作人員、共同協辦。與會者共有來自全國100多所大專校院、近200位社團輔導老師與課外活動學務同仁參加，透過實務工作經驗交流與學習，期藉此建立各校之聯繫管道，強化彼此相互交流與分享，讓大家熟悉當前學生事務工作方向，進而提昇學生社團輔導知能。

貞吟因今年二月甫到職課外組，身為新人，理所當然被派任參與此一盛會，同行的還有期待再次參與的政宏。活動前，僅以為就是一場由教育部主辦的職員研習，應該不外乎就是專題演講、分組討論、綜合座談等制式化研習流程吧；然而，事情卻遠超乎想像──從行前通知開始，活動就出現了「苦幹實幹抬頭看、金山銀山任你搬」的主題與主視覺，並要求與會者穿著各校課外或社團代表服裝、要採買各地特色名產、要加入活動FB粉絲專頁、又要加入活動LINE群組，還要下載個人QRcode作為快速報到的入場憑證。不由得讓人覺得，怎麼有點「搞剛」的感覺，和以往的研習不太一樣？

到了現場，看到滿滿的會場佈置，工作人員穿著特色服裝做角色扮演，在課程時間外進行著活動團康、用餐時點歌、心情小語、晚會表演、燭火排字、大團康活動等（只差沒有嚇人的夜教），一下子讓人以為回到學生時代，回想起曾經玩社團、玩營隊的氛圍。看到那些活潑有勁的工作人員們及青春熱血的氣氛營造，起初還以為他們是主辦學校的同學們，沒想到其實所有工作人員全數都是各校現職的課輔組同仁；更難能可貴的是，總共邀集了10所大學16位同仁，運用工作以外的時間來費心籌辦。不禁心想：這……怎麼做到的？後來轉念一想，這不就像學生在課外時間參加社團一樣的概念嗎？只是換成行政人員在工作以外的時間，來辦理活動、來學習與成長？！

兩天的研習充滿著交流分享與經驗傳承，無論是從課程主題到工作人員的帶領，都能深深感受到主辦單位期望帶領大家「感動」學習，喚醒課外夥伴回憶籌辦活動的熱情、重燃當初參與社團的初衷。

或許時代變化，社團活動對學生的吸引力與意義已然不同，不僅各校各社招生問題日趨嚴重，甚至現在連教務課程都以線上磨課師方式來進行，老師整學期都不一定能見到學生，那麼社團還能每周每月的辦活動，並要求社員出席嗎？

甚至有學校苦澀又實際的訴說著：因為男大生爭取暑期兵的現況，導致暑假服務隊不是難產就是女將包辦；更別提社團評鑑從幾十、幾百本檔本櫃，到一切在雲端；學生自治組織從瘋狂辦聯誼、演唱會，到學權至上等等。在種種時代變遷影響下，課外活動如何順應潮流？課外組的夥伴們該怎麼調整模式輔導社團？一切問題其實並無法在研習中得到答案，但卻能透過認識了更多「同業公會」的同行，聽取各校不同的寶貴經驗，促進校際之間的學習與觀摩，進而提昇學務工作之服務品質。

而自己最最感動的是，在活動中遇見了學生時代的課外組老師！！！！大學時期在課外組工讀了三年半，總說自己主修課外、輔系社團，偶爾才旁聽自己本科課程，對於課外組老師的情感遠遠超過自己本科系的老師。實沒想到，畢業十多年後，自己竟又會成為課外組的一員，而當初敬重的老師，早已成為這個圈子重要的推手，並一本初衷的為課外的傳承與發展而努力，好令人敬佩與感動！

研習終有落幕，滿心的感動與能量蓄勢待發……