標題: 由經驗中建構歸納推理技能的可能性---合作學習環境與提供解釋的效果
A Test of Inductive Reasoning Skill as Constructed from Experiences---The Effects of Collaborative Learning Environment and Giving Explanation
作者: 洪瑞雲
HORNG RUEY-YUN
交通大學工業工程與管理系
關鍵字: 歸納推理;假設檢定策略;聯結推理系統;合作學習;解釋;證真偏好;Inductive reasoning;Hypothesis testing strategy;Associative reasoning system;Cooperative learning;Explanation;Confirmation bias
公開日期: 1998
官方說明文件#: NSC87-2413-H009-007
URI: http://hdl.handle.net/11536/95138
https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=389440&docId=69380
顯示於類別:研究計畫