電腦輔助協同寫作：學習者的準備度、感受，與互動

標題:	電腦輔助協同寫作：學習者的準備度、感受，與互動
作者:	黃芸茵 Huang Yun-yin 國立交通大學教育研究所
公開日期:	2012
官方說明文件#:	NSC101-2420-H009-002-DR
URI:	http://hdl.handle.net/11536/98554 https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=2643989&docId=398673
顯示於類別：	研究計畫