張靜芬 Chang, Ching-Fen
電子郵件/E-mail:cfchang@mail.nctu.edu.tw
服務單位/Department:其他 / 華語中心
著作期間/Publish Period:1992 - 2014-02-06
著作統計/Statistics
Article
Books
序號 No. |
標題 Title |
著作日期 Date |
---|---|---|
1 | 國立交通大學英語教學研究所暨語言教學與研究中心張靜芬教師升等送審著 | 2011 |
Patents
序號 No. |
標題 Title |
著作日期 Date |
---|---|---|
1 |
Dual bandpass filter having serial configuration of coupled-line filters |
2007-11-08 |
Plan
序號 No. |
標題 Title |
著作日期 Date |
---|---|---|
1 | 建構與評估線上修正回饋語料庫系統:探討以寫作錯誤為本之寫作教學與自學模式 (II) | 2014 |
2 | 建構與評估線上修正回饋語料庫系統:探討以寫作錯誤為本之寫作教學與自學模式 | 2013 |
3 | 建構與評估互動式網路英文教師寫作評語系統:以活動理論探討同儕互評之多面向分析(第三年計畫) | 2011 |
4 | 建構與評估互動式網路英文教師寫作評語系統---以活動理論探討教師寫作評語之多面向分析(II) | 2010 |
5 | 建構與評估互動式網路英文教師寫作評語系統---以活動理論探討教師寫作評語之多面向分析 | 2009 |
6 | 混合溝通模式的同儕互評對臺灣大學生英語寫作歷程的影響 | 2007 |
7 |
口語式或書寫式語段?英文在傳統與電腦媒介溝通式寫作中的語言變化 |
2005 |
8 |
台灣大專生在以面對面與電腦媒介溝通混合式教學方式之參與模式與其所呈現批判性思考之個案研究 |
2004 |
Proceedings Paper
Thesis
序號 No. |
標題 Title |
著作日期 Date |
---|---|---|
1 | 單晶片微機電諧振器整合之振盪器設計及其延伸應用於多元感測 | 2014 |
2 | 利用傅利葉轉換來探討顯示器疊紋於人眼視覺之模擬與消除 | 2014 |
3 | 探討英語為母語及英語非母語寫作諮詢教師之信念與實務及學生感受 | 2013 |
4 | 以視覺分離、對應與提示元素在國中英語數位教材設計之研究-以數字讀法為例 | 2012 |
5 | 利用低振動頻率顯微拉曼光譜儀即時監控結晶態1,1′-binaphthyl在同質異像體間變化動力學與拉曼成像分析 | 2012 |
6 | 以活動理論探討職前教師參與設計電腦輔助語言教學教材比賽的信念與實施 | 2012 |
7 | 寫作諮詢對學生寫作過程之影響 | 2012 |
8 |
新構築:初探外骨骼構造之自由形體參數式設計與施作流程 |
2011 |
9 |
以活動理論探究在臉書的英語學習社群成員之中介行為與參與感受 |
2011 |
10 |
在B型代數結構下之N相黎曼空間的單擺運動之確切理論與數值計算 |
2011 |
11 |
部落格為中介行為之教師發展 |
2010 |
12 |
以個案研究探討兩位補救教學的英文老師其教學認知和實務 |
2010 |
13 | 以模糊理論實現一個具有學習功能的自動變速腳踏車系統 | 2010 |
14 |
以活動理論探討兩位台灣大學英文寫作老師教學信念及實施 |
2009 |
15 |
直流靜電式微型振動發電機之分析、設計與製作 |
2009 |
16 |
以活動理論檢視三位中學英語教師對於資訊融入教學的理念與實踐 |
2009 |
17 |
基於電致動離子聚合物之人工肌肉驅動器研究 |
2009 |
18 |
同步線上同儕互評:以一門大學英語寫作課為例 |
2008 |
19 | 三氧化鎢/氧化銥全固態元件於低溫及天然氣感測之研究 | 2008 |
20 |
探討台灣大學生以自由討論與辯論之二種線上討論形式的互動模式與認知呈現 |
2007 |
21 |
以社會文化理論探討台灣地區大學生在線上同儕評改中的社會互動模式 |
2007 |
22 |
透過社會文化理論檢視EFL學生在網路即時寫作諮詢中的社會互動及語言發展 |
2006 |
23 | 冬蟲夏草對Adriamycin引起腎絲球傷害之影響 | 1996 |
24 | 偵測雙邊對話之適應性回音消除 | 1995 |
25 | 以特徵為基礎之工作構建方法論 | 1995 |
26 | 專利技術之競爭與趨勢分析──以薄膜電晶體液晶顯示器為例 | 1992 |
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