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孫之元

孫之元 Sun, Jerry Chih-Yuan

電子郵件／E-mail：csun@nctu.edu.tw

服務單位／Department：人文社會學院 ／ 教育研究所

著作期間／Publish Period：2011 - 2014-04-01

著作統計／Statistics

Article（5）
Patents（1）
Plan（5）
Thesis（8）

Article

序號
No.		 標題
Title		 著作日期
Date
1 Just-in-Time or Plenty-of-Time Teaching? Different Electronic Feedback Devices and Their Effect on Student Engagement 2014-04-01
2 Influence of polling technologies on student engagement: An analysis of student motivation, academic performance, and brainwave data
 2014-03-01
3 An Interactive Game Approach for Improving Students\' Learning Performance in Multi-Touch Game-Based Learning 2014-01-01
4 Situational interest, computer self-efficacy and self-regulation: Their impact on student engagement in distance education
 2012-03-01
5 Online Teaching Tool Simplifies Faculty Use of Multimedia and Improves Student Interest and Knowledge in Science
 2011-09-01

Patents

序號
No.		 標題
Title		 著作日期
Date
1 雲端化多媒體教學系統、其製作方法及其互動方法
 2013-09-01

Plan

序號
No.		 標題
Title		 著作日期
Date
1 結合腦波監測與動態回饋之教學工具建置與其對學習動機之研究 2014
2 反釣魚課程之教學策略: 以互動式社群回饋科技為例 2014
3 反釣魚課程之教學策略: 以互動式社群回饋科技為例 2013
4 反釣魚課程之教學策略: 以互動式社群回饋科技為例 2012
5 互動學習科技對學生專注程度與教師授課方式之影響:以電子投票表決工具為例 2011

Thesis

序號
No.		 標題
Title		 著作日期
Date
1 結合教學元素管理之小組投票活動 對國小五年級學生英語高頻用字 學習成效之影響 2014
2 大專院校學生的網路自我效能對反釣魚的行為與表現之影響 2013
3 平板即時回饋系統融入教學對國中教師之科技學科教學知識(TPACK)與對學生個人與情境興趣之影響 2013
4 從眾行為與學習焦慮對內在動機、外在動機之影響－以學生使用Facebook參與課程為例 2012
5 行動情境式學習對自我效能、自我調節與學習成效之影響：以英語學習校園植物為例 2012
6 回饋及信號數位教材設計對奈米科技學習之自我效能與自我調節之影響研究 2012
7 結合開放式課程之翻轉課堂對於學習者之自我調節與學習成效影響 2012
8 反釣魚教學策略： 平板電腦融入概念構圖以提升學習動機之可行性評估 2012
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