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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2017 | 探討後設認知介入生物細胞週期多媒體學習對學生知識建構的影響 | 李佩芷; 佘曉清; Lee, Pei-Chih; She, Hsiao-Ching; 教育研究所 |
| Jan-2017 | 社交網聯情境下的健康體適能學習與知識建構－臉書社群媒體介入研究 | 戚栩僊; Hsu-Hsien Chi; Nei Ching Yeh; 葉乃靜 |