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2015大學生壓力潛在剖面分析並以憂鬱及問題網路使用為同時與預測效度驗證廖珮君; Liao, Pei-Chung; 陳思光; 林珊如; Chen, Ssu-Kuang; Lin, Shan-Ju; 教育研究所
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