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公開日期標題作者
13-九月-2022以數位匿名工具提升工程領域學生課堂即時回饋與課堂連結之研究陳俐吟; 陽明交通大學光電工程學系
14-九月-2023透過學生參與作業設計提升工程領域專業性課程學習成效之研究陳俐吟; 陽明交通大學光電工程學系
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