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瀏覽 的方式： 作者 Chen, Chien-Hsien

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公開日期標題作者
1-一月-2012The Impact of Recurrent On-line Synchronous Scientific Argumentation on Students' Argumentation and Conceptual ChangeChen, Chien-Hsien; She, Hsiao-Ching; 教育研究所; Institute of Education
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