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2012受限制多階層潛在成長曲線模型議題探討: 忽略多階層長期資料相關性之影響評估與跨階層交互作用之可能性探索吳俊育; Wu Jiun-Yu; 國立交通大學教育研究所
2013受限制多階層潛在成長曲線模型議題探討: 忽略多階層長期資料相關性之影響評估與跨階層交互作用之可能性探索吳俊育; Wu Jiun-Yu; 國立交通大學教育研究所
2014受限制多階層潛在成長曲線模型議題探討：忽略多階層長期資料相關性之影響評估與跨階層交互作用之可能性探索吳俊育; Wu Jiun-Yu; 國立交通大學教育研究所
2011在結構方程模式的範疇下以實際資料探究三種解決數據相關性方法的有效性吳俊育; Wu Jiun-Yu; 國立交通大學教育研究所
2015多階層高階潛在調節效果建模法 : 理論與實務方法融合之應用發展理論建構本土師生關係構念與高階交互作用項之可能性探索吳俊育; Wu Jiun-Yu; 國立交通大學教育研究所
2016多階層高階潛在調節效果建模法 : 理論與實務方法融合之應用發展理論建構本土師生關係構念與高階交互作用項之可能性探索吳俊育; Wu Jiun-Yu; 國立交通大學教育研究所
2014後設注意力於線上學習與社交活動之理論性、發展性、評量性論證研究吳俊育; Wu Jiun-Yu; 國立交通大學教育研究所
2011檢視造成學業低成就國中生之危險因子: 一前瞻性研究用以解決學生瀕臨學業成就失敗的議題(I)吳俊育; Wu Jiun-Yu; 國立交通大學教育研究所
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