數位教材;;Digital Teaching Material
Permanent URI for this communityhdl:11536/7
以公開教學內容以及教材數位化為主,交通大學以線上非同步教學的方式,真正實現因地因時制宜的教學過程。;;Collections of Open Courses and Teaching Materials from Excellent Teachers in NCTU.
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Item type:Item, [新修] 化學(一)-96學年度(2007) ;Henryk Witek ;Open Education Office開放教育推動中心課程首頁 本課程是由交通大學應用化學系提供。 General chemistry explores chemical phenomena in terms of atomic models and quantum mechanics, including the formation of chemical bonds, the shape of atoms, three states of matter, and thermal equilibrium. In this semester, we will talk about the history of atomic models; introduce particles and particle dualism, and the quantum theory in embryo; learn about the difference between classical dynamic equations and Schrödinger equation along with the simplest examples of Schrödinger equation; and derive the hydrogen atom’s energy level through Schrödinger equation. Then we’ll move on to topics like wave functions and the orbital of hydrogen atoms, the periodic chart and the electronic configuration of chemical elements, and periodicity of the elements, etc. In chapter 2, we first introduce the forming of ionic bonds, the idea of how to build Lewis Structure, and exceptions to the octet rule and chemical bond properties. Chapter 3 is an introduction to valence-shell electron pair repulsion theory (VSEPR), valence-bond theory and molecular orbital theory. We hope students can thus establish a solid foundation of chemical knowledge after taking this course.Item type:Item, 作業研究(一)(2008) ;王晉元 ;Open Education Office開放教育推動中心本課程是由交通大學 運輸與物流管理學系提供。 本學期將建立扎實的OR/MS基礎,並培養學生以數學解決問題的能力。Item type:Item, Item type:Item, 工程數學(二)(2008) ;白明憲 ;Open Education Office開放教育推動中心課程首頁 本課程是由交通大學機械工程學系提供。 本課程的目標是為建立大學生在機械工程的數學能力,課程內容將介紹工程數學的基本概念與範例。Item type:Item, Item type:Item, 物理化學(一)(2008) ;李遠鵬 ;Open Education Office開放教育推動中心課程首頁 本課程是由交通大學應用化學系提供。 本學期將使學生瞭解化學熱力學的基礎觀念及應用 ,並藉上課及作業訓練學生建立觀念及培養學生獨立思考的能力,希望同學在學習後能墊定扎實的化學基礎。Item type:Item, 化學(一)英文授課(2007) ;HenrykWitek ;Open Education Office開放教育推動中心課程首頁 本課程是由交通大學應用化學系提供。 General chemistry explores chemical phenomena in terms of atomic models and quantum mechanics, including the formation of chemical bonds, the shape of atoms, three states of matter, and thermal equilibrium. In this semester, we will talk about the history of atomic models; introduce particles and particle dualism, and the quantum theory in embryo; learn about the difference between classical dynamic equations and Schrödinger equation along with the simplest examples of Schrödinger equation; and derive the hydrogen atom’s energy level through Schrödinger equation. Then we’ll move on to topics like wave functions and the orbital of hydrogen atoms, the periodic chart and the electronic configuration of chemical elements, and periodicity of the elements, etc. In chapter 2, we first introduce the forming of ionic bonds, the idea of how to build Lewis Structure, and exceptions to the octet rule and chemical bond properties. Chapter 3 is an introduction to valence-shell electron pair repulsion theory (VSEPR), valence-bond theory and molecular orbital theory. We hope students can thus establish a solid foundation of chemical knowledge after taking this course.Item type:Item, 邏輯思考與立體思維(2007) ;郭君逸 ;Open Education Office開放教育推動中心課程首頁 本課程是由交通大學應用數學系提供。 「為何要學數學?」這是經常會被問的一個問題,日常生活中真的只要用到加減乘除就可以了嗎?事實上,生活週遭處處需要用到數學,只是看你有沒有辦法將所學拿來應用。 本課程的目的,可以讓學生體會到,即使是大學時學到進階的數學課程,如離散、圖論、線代、群論、計概…,都可以輕鬆應用到休閒遊戲中,進而獲取勝利。 魔術分為兩種,一種需要道具,另一種則不需要;不需要道具的魔術,魔術師必須要經過長時間的練習才能表演的出色,而需要道具的魔術,往往只要知道機關所在,就可以讓觀眾目瞪口呆。數學就是一種隨手可得的魔術道具。只要用一些簡單的數學原理,我們就可以表演出非常讓人驚異的魔術。 魔術方塊流行於1980年,台灣2002年開始盛行,各大學、高中也漸漸成立魔方社團;大多數人一開始會覺得有趣,但也因為無法完成而放棄。本課程一重要的課題是魔術方塊,經多年經驗設計而成的教學法,可以讓學生在最短時間內將魔術方塊完成。 魔術方塊盲解近期時常會在電視綜藝節目出現(CNN也曾專訪世界冠軍),讓人嘖嘖稱奇。事實上,盲解用到了一些代數中的群論。本課程的另一個重頭戲,就是教學生如何盲解魔術方塊,教材的設計,使得即使完全不懂代數,也能輕鬆學會。 學習魔術方塊,可以增加理解力、邏輯能力、空間概念;學習盲解更能訓練記憶力及立體思維。Item type:Item, 商業技巧與科技企業經營(2008) ;虞孝成 ;Open Education Office開放教育推動中心課程首頁 本課程是由交通大學科技管理研究所提供。 無論是在商業環境或是公務機構都必須具備溝通、推銷、協調、授權、談判、訂約、激勵、考核等等與同事或顧客打交道的技巧。本課程介紹商場前輩的心得;並介紹中外企業家經營與管理其事業的成功典範。本課程包括以下講授之教材,並以Business Week中介紹最新科技產業經營動態為補充教材,探討全球科技企業遭遇到的衝擊與挑戰,以及這些企業反應的作為。在課堂上前20分鐘進行閱讀心得之測驗,事後並全班討論。Item type:Item, 線性代數(2008) ;巫木誠 ;Open Education Office開放教育推動中心課程首頁 本課程是由交通大學工業工程與管理學系提供。 本課程主要目的是說明線性代數之基本觀念及相關之定理與運算,使學習者建立運用線性代數解決有關工程與管理問題之基礎。