台灣電影：本土論述與國際風格

Abstract

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本課程是由交通大學人文社會學系/族群與文化碩士班提供。

本課程提供研究台灣電影的方法學，分別以文本（符號學方法研究）與論述（Ernesto Laclau、Michel Foucault、Fredric Jameson、Jacques Lacan、汪暉）的理論，分析本土電影之敘事結構與歷史意識，並探討國際風格與在地文化經過重組後，所產生的論述衝突。本課程的教學目標是建立台灣電影史觀、學習文本分析與論述實踐，以及嫻熟「亞洲論述」。

課程概述 本課程提供研究台灣電影的方法學，分別以文本（符號學方法研究）與論述（Ernesto Laclau、Michel Foucault、Fredric Jameson、Jacques Lacan、汪暉）的理論，分析本土電影之敘事結構與歷史意識，並探討國際風格與在地文化經過重組後，所產生的論述衝突。本課程的教學目標是建立台灣電影史觀、學習文本分析與論述實踐，以及嫻熟「亞洲論述」。

課程章節

章節

內容綱要

第一週 台灣電影研究途徑；台灣電影：本土論述與國際風格

第二週 文本分析範例：台灣紀錄片中「家」的變遷

第三週 台語片的論述研究《消逝的影像》第一章

第四週 台語片的國際風格─以辛奇導演為例

第五週 辛奇導演作品分析

第六週 台語片的流行歌曲：意義與緣起

第七週 台語片中的男女關係(浪蕩子美學)

第八週 台語片的沒落與復興

第九週 建康寫實片

第十週 李行研究

第十一週 瓊瑤文藝愛情片

第十二週 胡金銓武俠片

第十三週 台灣「新電影」(侯孝賢)

第十四週 台灣「新電影」(侯孝賢)

第十五週 台灣「新電影」(楊德昌)

第十六週 台灣「新電影」(楊德昌)

課程書目

教科書：

廖金鳳，《消逝的影像：台語片的電影再現與文化認同》，台北：遠流，2001。(建議必須購買)

尤根‧歐斯特哈默，《亞洲去魔化：十八世紀的歐洲與亞洲帝國》，劉興華譯，台北：左岸，2007。 鄭樹森，《電影類型與類型電影》，台北：洪範，2005。 阿姆斯(Roy Armes)原著， 廖金鳳,陳儒修譯，《第三世界電影與西方》，電影資料館， 1997。 Emilie Yueh-Yu Yeh and Darrell William Davis, Taiwan Film Directors: A Treasure Island (New York: columbia University Press, 2005). 講義：

任課教師製作之簡報 相關網站：

國家電影資料館之「台灣電影資料庫」(http://cinema.nccu.edu.tw/cinemaV2/square.htm) 「台灣電影網」(http://www.taiwancinema.com/ct.asp?xItem=58135&ctNode=258) 「台灣電影筆記」(http://movie.cca.gov.tw/Index.asp)

評分標準

項目 百分比

線上討論 20%

課後測驗 40%

期末筆試 30%

學習省思 10%

授課對象：適合大學部高年級選修

預備知識：選修者應具備文學與電影的基本素養，並可聽懂台語片中的閩南語發音