本校國際衛生學程榮獲國合會96學年度「國際合作策略聯盟獎學金計畫」評量優等

Abstract

為鼓勵具潛力之優秀外國學生來台留學，增進彼等對我風土民情及國家發展之瞭解，日後產生友誼支持，同時拓展對外關係、強化邦誼、增進與外國政府、學校、文教機構及團體等之教育學術交流合作關係，財團法人國際合作發展基金會（國合會）特設置「國合會獎學金」：運用該會自有基金之孳息，推動「國際高等人力資源培訓獎學金計畫」，與國內大學成立「國際合作策略聯盟」，開設以英語授課之碩士、博士班，招收邦交國學生來台就讀，每年提供名額約五十名。 國會會針對執行超過1年之10個策略聯盟學校、共計18個學程進行96年度計畫執行成效評量，本校國際衛生學程榮獲國合會96學年度「國際合作策略聯盟獎學金計畫」評量優等殊榮。 本校國際衛生學程自九十二學年度起開始招收外籍學生及本國學生， 開設以英語授課之課程，以公共衛生為主要學習領域，其宗旨為增進我國進行國際衛生合作之能力。 本學程之設置有雙重目的：一方面培養我國從事國際衛生合作之人才，另一方面則協助友我國家培養公共衛生人才。 國際學生踴躍發問 學程之師資包括公共衛生領域研究所、熱帶醫學研究所，相關臨床學科之專兼任及合聘教師，以及其他校內外有志於國際衛生合作、願意開課或指導學生之老師。學程研習之範圍包括本校公共衛生、衛生福利、環境衛生、衛生資訊、醫務管理、社區護理、 寄生蟲等研究所、社會醫學科及醫學系臨床學科所提供之相關課程領域。透過研究、教學和國際合作處理全球健康問題。 公衛所黃心苑老師受訪時表示，二十世紀末，公共衛生界已將「國際衛生」(international health)轉變改為「全球衛生」(global health)，即公共衛生已經不像過僅由「國與國之間」 、「多國」或「區域」為切入點去看問題，而必須由全球觀點來看一個疾病 ，例如愛滋病(acquired immunodeficiency syndrome, AIDS)、瘧疾(malaria)或禽流感(avian influenza)]或是由全球的觀點來看一種類型疾病 ，例如由抽煙所引起的疾病，這樣都是從根本去瞭解去解決 的做法。因此，臺灣未來推動全球衛生事務及和國際接軌，也都要由全球的觀點去思考問題，像是在馬拉威控制愛滋病，需要瞭解全球愛滋聯盟(Global AIDS Alliance)已做哪些努力，而相與配合，以避免重複投資，資源浪費。 過去確實常由單一體制的國家 及政策去看公共衛生，然而現在的教育做法是喜歡由不同國家的衛生政策相互比較。黃老師也講述國際衛生學程的學生，來自四面八方，不同語言，不同文化的學生群聚一堂相互腦力激盪，激發想像與可能。學成之後，這些學生又各自回到自己國家去推動公共衛生事務，以產生國際衛生最大的實質效益。 秘書室採訪報導