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dc.contributor.author秘書室zh_TW
dc.date.accessioned2025-08-26T03:30:48Z-
dc.date.available2025-08-26T03:30:48Z-
dc.date.issued2008-04-22en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11536/165032-
dc.description.abstract5月,陽明校區內即將因為增設兩座公共藝術品而憑添無限的“風情”。 「生命之華」與「春風」,是台灣藝術大學宋璽德老師專為陽明大學所設計的藝術作品。「生命之華」將座落在校門外西側,「春風」則位於圖資大樓北緣緩坡的綠地上。 宋璽德老師在參與本校校園公共藝術品初選前,為了能設計出適合陽明文化並觸動陽明人心的作品,特別在校區針對學生展開一波問卷調查,詢問大家對校園內的公共藝術品有什麼看法? 宋老師說:「陽明學生的反應令我有點詫異,因為大多數的人都希望這個藝術品是抽象的圖案。」 宋老師臨場指導風雕作品製作 問卷另外一項提問,想藉以了解座落於校門外西側的公共藝術品,是否應包括實用性的功能?學生的意見是:希望可以在這邊等人。 宋老師彙整了所有資訊,提出了「生命之華」與「春風」的設計藍圖,經過初選和複選,擊退了其他的競賽者而勝出。 經辦此項業務的營繕組同仁,為了讓所有教職員工生都能親身參與公共藝術品的設計與施作過程,從設計圖初選開始,便密集地舉辦了一系列的說明會與參觀活動。其中又以今年3月19日的「公共藝術設置過程藝術家工作室參觀」,以及4月15日的「DIY:動手創作風雕作品」活動最為別致。 學員作品完成囉! 「公共藝術設置過程藝術家工作室參觀」邀集了所有觀眾前往板橋。宋老師首先帶領大家參觀台灣藝術大學校園內即將開幕的「藝術博物館」,並繞行該校校園一圈,經過解說人員的詮釋,大家都對藝術創作以及校園公共藝術品的設置留下深刻印象。隨後,在宋老師的工作室實地觀看施工流程與模具加工時,大家也對這項藝術品之鋼材用料、形塑打模等有了較專業化的認知。 「DIY:動手創作風雕作品」活動目的在讓參與者藉由動手創作,了解風動藝術的設計原理與美感,由宋璽德老師臨場指導。在一個小時的創作時間裡,學員們從茫無頭緒到漸入佳境,眼看著藝術作品在自己手中婉轉成形,心中高漲著得意而滿足的情緒,同時也對風動藝術即將進入陽明校園產生了高度的期待。 宋老師說:看藝術品,不但講求視覺的互動,同時還要追求心靈的層次,也就是要觸動人的心,讓每個人都能夠直接受到感動。 期待,「生命之華」與「春風」,為我們舞動起心情,也舞動出陽明的風華。 綜合報導/秘書室zh_TW
dc.language.isozh_TWen_US
dc.publisher國立陽明大學zh_TW
dc.publisherNational Yang Ming Universityen_US
dc.title風動.心動.人動─風動藝術即將進駐陽明zh_TW
dc.typeHistorical Newsen_US
dc.identifier.journal陽明電子報zh_TW
dc.identifier.journalYMNEWSen_US
dc.citation.issue150期en_US
顯示於類別:陽明電子報


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  1. ymenews150-004.pdf

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