公共衛生與人文關懷

Abstract

梁校長於12月31日下午一時三十分至護理學院參與[人文臨床與護理療癒-II]課程的授課，演講的主題為「公共衛生與人文關懷」。[人文臨床與護理療癒]課程為護理界首開的人文護理碩博班系列選修課程，邀請人文領域學者及護理學院教師共同授課，以四個學期進行系列課程，旨在結合護理專業與多元人文的關懷哲理，一起探索、逐步進行能令人感動之護理療癒之理論建構。

此次為梁校長第一次參與此課程的系列教學，未來也將持續參與。當天共24位選修此課程之碩博班同學及授課教師出席，梁校長簡介公共衛生概念，強調預防的重要性，並舉出癌症、中年高危險群之健康預測變項(Circulation AHA, 2010)、AIDS獲得治療人數少會造成社會經濟造成的負擔為例說明。並以實證研究的結果舉出公共衛生成功的政策(例如：抗生素之抗藥性現況政策之擬定與未來發展、立法實施騎乘機車戴安全帽)對個人、家庭及社區的影響。此外，梁校長例舉其在國衛院協助推動H5N1製藥組研發克流感疫苗的建康政策之決策過程，並強調社會正義、尊重及關懷個人權益及責任的重

梁校長強調陽明大學自創校即重視社會關懷，如何培育學生具有此素養是教學重要的使命。校長提出社會關懷包含：感動的心、容人之懷、人必有才之念、反省之能及判斷之力。課堂中校長深入淺出的帶領師生由國際政策到國內現況，探勘公共衛生領域中對個人、家庭及社會的關懷，更令人振奮的是許多國內研究實證結果或健康政策之制定均有陽明大學畢業校友的參與。