青幼社新光部社區服務

Abstract

陽明大學青幼社有出隊部會於寒暑假至偏遠國小舉辦青少年與兒童人文醫學育樂營，同時也有另一個重視平日社區服務的部門─「新光部」。新光部秉持「愛人助人」的理念精神，利用課餘時間進行社區服務，回饋平時給予我們許多資源的社區。目前主要有兩大計劃正在實行：「倚肩童樂」的兒童病房服務計畫以及「育見希望」的育幼院服務計畫。

在「倚肩童樂」的計劃中，學生們透過假日空閒的時間到台北榮民總醫院兒童病房辦理小型活動，希望能為病童帶來一些快樂的氣氛，安撫他們的一些負面情緒，讓病房也能充分歡愉氣氛，同時也使疲於照顧孩子的家長能有時間休息。而對於每一次參與活動的學生們來說，獲得的感動與快樂往往比付出的還多。大家利用簡單的小遊戲與圖畫紙，就能讓病童們臉上盈滿笑容，散發小孩子原有的那種單純、活潑的氣息，同時也讓遊戲室充滿著歡笑聲。這樣的體會與感動，讓學生們不覺得自己是去做服務，而是與病童們一同快樂地度過美好的上午。

相較於病房服務是每月兩次於假日進行的社區服務，以不固定的孩童做為服務對象，「育見希望」的計劃是以每週一天晚上的時間，對固定的小朋友進行定期的課輔。此計劃的成立是在出隊時，考慮到課輔時間常因時間太短而在課業學習方面幫助小朋友的地方有限，認為課輔需要長時間的陪伴與影響，因而透過每週的定期課輔帶給育幼院的院童們長期且穩定的陪伴與課輔。

這種的服務方式對於學生而言是一種挑戰，與出隊部不同，課輔志工需要與課輔對象培養關係，同時，如何在「課輔」與「陪伴」之間取得平衡也是一大課題。志工不同的態度與教導方式都會對小朋友造成影響，因此在每一次的課輔中，他們都會不斷地調整課輔的方式，除了希望能提供學業上的知識給小朋友，也希望能在這短暫的課輔時間多陪伴他們。課輔的過程看似辛苦，但當小朋友對志工說他成績進步了，或是很謝謝志工這麼辛苦的教導，一切努力便得到了回饋，也讓志工們更有動力進行他們的課輔。

學生們透過兒童病房服務與育幼院課輔，不僅對社區有所回饋，幫助許多需要協助的孩童，他們也學習到如何與小朋友相處，以及如何透過正確、適當的方式進行課輔。因此對於社區也對於學生而言，兩者都從中得到很多，同時也希望能讓大家了解真正的服務不僅是服務遠方弱勢的朋友，而是由身邊的環境開始實踐。