『英語活動』正音工作坊

Abstract

人社中心於10月22日舉辦『英語活動』正音工作坊，邀請到國立臺灣大學外國語文學系副教授史嘉琳老師(Dr. Karen Steffen Chung)蒞校演說，教同學如何說好英語。活動由該中心魏庭雅老師(Dr. Tanya Lynn Visceglia)主持。史嘉琳老師當天以英語演說，說明英語發音的技巧及自創的「回音聽力法」。她的中文非常流利，演說中夾雜中文妙語，詼諧逗趣，深受同學喜愛。

史嘉琳老師首先發下一份25題的測驗卷，每個題目都是3至5個簡單的單字。老師說出一個字，同學要在每題的單字中選出一個正確的(例如：pat、pet、pad)。看似簡單，同學必須對長短母音及有聲無聲子音，發音正確及清楚。尤其從一位外國人的口中唸出，每個音都變得輕短甚至連結在一起。測驗完畢後，老師微笑的問同學，對測驗結果會不會感到很shock？接著老師教大家如何正確發音。

老師說發音不正確，heaven（天堂）就可能變成haven(避難所)。根據她的觀察，除了發音外，台灣學生說英文不重視時態轉換、不計較單複數及陰陽詞性不分。她認為要解決這個問題必須先從「聽力」挽救，於是她獨創了「回音聽力法(Echo Method)」。她教學習者試著聽「心裡的聲音」，每當聽到英文字詞時，先別急著「跟著念」，而是在聽完後，留待耳邊一個和原聲一模一樣的聲音在心裡迴蕩，再進一步模仿「回音」，一字一句地清楚唸出來。詞句不用多，每天練習十分鐘。

要如何學習才能將英文說得像Native Speaker一樣？史嘉琳老師建議利用Mini-conversation簡短的句字來練習，學習它的發音和語調。老師還告訴同學「重音真的很重要！」，說錯了，對方很可能完全聽不懂。她還詼諧的用中文說，外國人也很“崇洋媚外”，所以英文中有很多法文的外來語。史嘉琳老師除了教發音、文法外，還提醒同學說英文要注意對方的feedback，如果對方皺著眉頭，有可能是你說錯了，令他不解。你可以在弄清楚後，請他用正確的英語告訴你，這也是學習英文的方法。