淺談導師制度問卷

Abstract

陽明小而美的導師制度立意良善，希望小小的群組可以有大大的凝聚力，大家互相扶持幫忙。由學務處訂定辦法，再由各系訂定分組及執行方式，也因此，每個系都有每個系的特色：有的系每學期（年）換一次導師；有的系同一個導師帶到畢業；有的系導師只帶5名導生；有的系導師帶10名以上導生等等。

每到學期末，同學就有很多問卷要填寫，其中有一份就是學務處的導師制度問卷。以往我們都是採用先和課堂授課老師溝通、借用時間，再親自到班上發放及回收。今年我們採用請班代協助發放的方式，讓同學們利用下課時間或是聚會時間填寫，希望能降低對授課老師的打擾。

很多同學會疑惑這份問卷的作用。首先，這份問卷關乎優良導師及績優學系的選拔。導生數少，所以每一份問卷都至關重要，我們希望能得到最公正的問卷分析結果。除此之外，每年開學前夕，學務長及課輔組組長會帶著分析結果拜訪各系主任，同學匿名反應對制度的建議及給老師的話，都會完整呈現給系主任，再由系主任決定怎麼調整。再來，同學們給老師的話，我們也會統整同學對老師的感謝，在九月教師節時併入教師節卡片送給老師。

在分析問卷時，常會看到同學感人的回饋。有的導生組給導師的回饋，多到教師卡裡都塞不下。雖然也偶有同學在回饋意見上寫問卷擾人、沒有意義，但每次只要一看到那些充滿溫暖的文字，就會把那些負面能量都沖散了。前年我們新增了非課程組優良導師，將大三以上在校學生導師也列入評選，發現有好幾位老師是連四年都高分入選為優良導師候選人，實在令人十分佩服。

最後，要謝謝各位班代的大力協助，謝謝各位認真填寫的同學，也要謝謝在FB上被我催討問卷的同學回覆我。之後還是會用問卷打擾大家，但我們的問卷真的很簡單，希望大家都能認真填寫，謝謝大家了！