統計資料
總造訪次數
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| 視覺注意力引導在動態數位教學設計上對學習成效與認知負荷之影響-以國中「凸透鏡折射成像」補救教學為例 | 138 |
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| Taipei | 10 |
| Beijing | 7 |
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| Nanhua | 1 |
| Taichung | 1 |
| Winnipeg | 1 |
| Ürümqi | 1 |
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