完整後設資料紀錄
DC 欄位語言
dc.contributor.author董治華en_US
dc.contributor.authorDONG,ZHI-HUAen_US
dc.contributor.author毛治國en_US
dc.contributor.authorMAO,ZHI-GUOen_US
dc.date.accessioned2014-12-12T02:07:38Z-
dc.date.available2014-12-12T02:07:38Z-
dc.date.issued1989en_US
dc.identifier.urihttp://140.113.39.130/cdrfb3/record/nctu/#NT782457055en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11536/54918-
dc.description.abstract作者在本篇論文提出如下主張:組織效能(O.E.)研究的主要問題基本上是個有關價值 編好的問題,長久以來O.E.研究之無法累積實導因於各種價值觀點並存且互斥,各種 O.E.理論可依其價值觀點定位於本文提出之架構上,以進行分析、比較、與推論,而 有助於大量O.E.研究成果之理解、聯結、與累積。 文章主軸採「命題-論證」的方式,第二章論證前提假設,第三章提出命題,第四章 驗證命題,第五章則論述其引申與意涵,使全文呈現嚴謹的邏輯關係。 第一章說明研究之背景與動機、釐清研究範圍、界定問題與研究目的、並呈現本研究 之思考與論證方法。 第二章首先論證「手段-目的認知」的價值偏好本質,以作為文獻探討的思考工具。 繼而分別從研究取向、效能準據、與整合企圖等方面,論證過去研究並未嚴肅地處理 價值偏好的問題及其所造成之缺失。最後提出一個新的研究方向-直接由O.E.認知中 的價值觀點探討O.E.理論。 第三章首先運用語意分析的原則,將組織效能之價值認知分割成「效能之認知」「組 織之認知」與「組織效能之認知」第三個層次,並逐層引證推演。接著以既存的O.E. 理論觀點為基礎,分層發展相對分類法而形成主架構。 第四章則運用前章之架構分析比較十二個典型的O.E.理論模型以驗證前章之架構,並 建立各種理論觀點之價值取向空間圖概念。 第五章首先根據前章結果,建立各O.E.理論之綜合手段-目的認知圖,推演「寬鬆耦 合之塔型網狀結構概念」以描述各種O.E.變數間的關係,並以「提取」概念作為各O. E.理論之手段-目的認知間的轉換工具。接著總結本研究之結果,並論述其引申與意 涵。最後說明本研究對潛在讀者之啟示,及後續研究之方向。zh_TW
dc.language.isozh_TWen_US
dc.subject組織效能zh_TW
dc.subject價值觀點zh_TW
dc.subject提取概論zh_TW
dc.subjectO.E 理論zh_TW
dc.subject手段-目的認知問zh_TW
dc.subject寬鬆耦合之塔型網zh_TW
dc.subject(O.E)en_US
dc.title組織效能理論之分析性架構-採價值觀點zh_TW
dc.typeThesisen_US
dc.contributor.department管理科學系所zh_TW
顯示於類別:畢業論文