統計資料
總造訪次數
| 檢視 | |
|---|---|
| 結合開放式課程之翻轉課堂對於學習者之自我調節與學習成效影響 | 173 |
本月總瀏覽
檔案下載
| 檢視 |
|---|
國家瀏覽排行
| 檢視 | |
|---|---|
| 中國 | 120 |
| 美國 | 26 |
| 台灣 | 14 |
| 香港 | 10 |
| 加拿大 | 2 |
縣市瀏覽排行
| 檢視 | |
|---|---|
| Shenzhen | 93 |
| Beijing | 21 |
| Kensington | 9 |
| Menlo Park | 9 |
| Taipei | 9 |
| Central District | 6 |
| Edmond | 3 |
| Pasadena | 3 |
| Shenyang | 3 |
| Calgary | 2 |
| 檢視 | |
|---|---|
| 結合開放式課程之翻轉課堂對於學習者之自我調節與學習成效影響 | 173 |
| 檢視 |
|---|
| 檢視 | |
|---|---|
| 中國 | 120 |
| 美國 | 26 |
| 台灣 | 14 |
| 香港 | 10 |
| 加拿大 | 2 |
| 檢視 | |
|---|---|
| Shenzhen | 93 |
| Beijing | 21 |
| Kensington | 9 |
| Menlo Park | 9 |
| Taipei | 9 |
| Central District | 6 |
| Edmond | 3 |
| Pasadena | 3 |
| Shenyang | 3 |
| Calgary | 2 |