智慧型遠距合作學習環境中評量管理之整合研究---子計畫四：遠距合作多重題庫系統之研究(II)

Abstract

本計劃的目的在於建立一個網路上合作式的多重題庫系統CAT*（Computer AssistedTesting-Star），使各個建置遠距測驗系統的單位，能夠分享彼此的題庫。CAT*系統具有三大特色：多重題庫分享、即時考題產生、結果交叉分析；題庫分享增加各單位的可用題目，可提高考試評量的準確度或作答練習時的效益。即時考題產生使每次產生的考題不一樣，防止作弊，可使網路考試的實施變得更為可行。結果交叉分析除了可以了解不同個人或群體（例如不同學校）的表現，更可精確測量題庫及題目的難度指數，以及評鑑各單位題庫優劣。CAT*系統的每個題庫中的每個題目都有相對教材、難度指數、範圍、所在題庫等屬性，在要求產生即時考題時，可定規格指定範圍（如英文、文法、介係詞）平均﹧最高﹧最低難度指數，考題產生時，可自各題庫中依各題庫比重自動拮取題目，測驗結果分析，可依個人、群體、題目、題庫四種方式進行交叉分析比較。本計劃首先以TGRE做為測試對象，將來可與高中合作（例如園區實驗中學、新竹高中），做為推廣此合作題庫聯盟系統至全國高中的第一步。