善意藝文 評語兩極化
| dc.citation.issue | 傳科學生網第三十五期 | en_US |
| dc.contributor.author | 吳佳玲 | en_US |
| dc.contributor.department | Department of Communication and Technology | en_US |
| dc.contributor.department | 傳播與科技學系 | zh_TW |
| dc.date.accessioned | 2014-12-11T05:29:28Z | |
| dc.date.available | 2014-12-11T05:29:28Z | |
| dc.date.issued | 2008-11-30 | en_US |
| dc.description.abstract | 位於台灣新竹的國立交通大學於1958年建校，素來以理工組學校聞名全世界，而校方為致力培養全方位人才，特此成立藝文中心，來增加學生藝文賞析能力，以均衡多元學習發展。校方不遺餘力在於藝文活動上，為刺激學生藝文賞析能力，更是規劃必修課程─藝文賞析教育，強制學生參與藝文活動，針對於此，校方與學生兩方各持有不同的意見。因此學生參與藝文活動更是呈現兩極化，有些學生為愛好積極參與，有些學生只是為應付學校的規定才前去參加。身為交大學生的你，藝文了沒？ | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://castnet.nctu.edu.tw/castnet/article/1152?issueID=53 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.nycu.edu.tw/handle/11536/34071 | |
| dc.language.iso | zh_TW | zh_TW |
| dc.subject | 社會議題 | zh_TW |
| dc.title | 善意藝文 評語兩極化 | zh_TW |