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公開日期標題作者
2010以科技設備監控替代刑罰可行性之研究孫治遠; Sun, Chih-Yuan; 劉尚志; 吳巡龍; Liu, Shang-Jyh; Wu, Hsun-Lung; 管理學院科技法律學程
2015以認知負荷與多媒體學習認知理論探討試驗性圖文融合英語字彙數位教材對情境興趣與腦波歷程之影響潘柳成; Pan, Liu-Cheng; 孫之元; Sun, Chih-Yuan; 教育研究所
2013回饋及信號數位教材設計對奈米科技學習之自我效能與自我調節之影響研究楊惠婷; Yang, Hui-Ting; 孫之元; Sun, Chih-Yuan; 理學院科技與數位學習學程
2012從眾行為與學習焦慮對內在動機、外在動機之影響－以學生使用Facebook參與課程為例徐韻茹; Syu, Yun-Ru; 孫之元; Sun, Chih-Yuan; 教育研究所
2016智慧化回饋對線上學習者之學習自我效能、投入度與線上學習行為之影響:以校園學術研究倫理課程為例趙之瑄; 孫之元; Chao, Chih-Hsuan; Sun, Chih-Yuan; 教育研究所
2017眼動追蹤回饋鷹架對高中生 自我效能、測驗焦慮與學習成效 之影響：以C程式語言課程為例徐逸娟; 孫之元; Hsu, Yi-Chuan; Sun, Chih-Yuan; 教育研究所
2012行動情境式學習對自我效能、自我調節與學習成效之影響：以英語學習校園植物為例張凱昱; Chang, Kai-Yu; 孫之元; Sun, Chih-Yuan; 教育研究所
2017遊戲化即時回饋系統對國中生內外在動機、 學習投入度、注意力與學習成效的影響謝佩勳; 孫之元; Hsieh, Pei-Hsun; Sun, Chih-Yuan; 教育研究所
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