完整後設資料紀錄
DC 欄位 | 值 | 語言 |
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dc.contributor.author | 方紫薇 | en_US |
dc.contributor.author | FANG TZU-WEI | en_US |
dc.date.accessioned | 2014-12-13T10:52:04Z | - |
dc.date.available | 2014-12-13T10:52:04Z | - |
dc.date.issued | 2007 | en_US |
dc.identifier.govdoc | NSC96-2413-H009-001 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11536/103116 | - |
dc.identifier.uri | https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=1433395&docId=256239 | en_US |
dc.description.abstract | 現代社會壓力越來越大,一些優秀學生卻因其完美主義,而在學習遭遇困境時產 生心理困擾。本研究乃針對大一學生及研究生面對學習壓力時,完美主義者之沈溺想 法、因應與情緒等之關係加以深入瞭解。因此本研究提出三年計畫,主要目的在1.暸 解學生在學習困境之下,完美主義者之沈溺想法、因應及情緒之交互作用的內涵及歷 程。2.比較大一學生及研究生完美主義者在遭遇學習困境時,上述各變項上之差異。 3.探討完美主義者在網路上之學習及社會支持之效果。4.比較大一學生及研究生經由 網路上之學習及社會支持所產生效果之差異。期望藉由本研究所獲得之結果,可作為 後續研究及理論模式建立之用,且能在壓力漸增的時代及早預防,並進一步提出有效 防治或解決之道,及早讓學生能降低心理困擾,同時也提供教師、諮商師及家長有效 協助之參考。、 | zh_TW |
dc.description.sponsorship | 行政院國家科學委員會 | zh_TW |
dc.language.iso | zh_TW | en_US |
dc.subject | 完美主義 | zh_TW |
dc.subject | 沈溺想法 | zh_TW |
dc.subject | 因應 | zh_TW |
dc.subject | 社會支持 | zh_TW |
dc.title | 完美主義者之學習---認知與情緒之探討(I) | zh_TW |
dc.title | Learning of Perfectionism---An Investigation of Cognition and Emotion | en_US |
dc.type | Plan | en_US |
dc.contributor.department | 國立交通大學教育研究所 | zh_TW |
顯示於類別: | 研究計畫 |