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dc.contributor.author溫伯格 Steven Weinbergen_US
dc.contributor.author戴守煌en_US
dc.date.accessioned2016-03-22T03:41:12Z-
dc.date.available2016-03-22T03:41:12Z-
dc.date.issued2015-04-15en_US
dc.identifier.urihttp://yaucenter.nctu.edu.tw/journal/201504/ch9/main.phpen_US
dc.identifier.urihttp://yaucenter.nctu.edu.tw/journal/picture201504.php?url=/journal/201504/ch9/%E6%95%B8%E7%90%86%E4%BA%BA%E6%96%87%E7%AC%AC4%E6%9C%9FP.82.pdfen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11536/129251-
dc.description.abstract在我剛從大學畢業時(大約一百年前吧),物 理學文獻對我來說宛如一座浩瀚無邊而且未經探勘 的海洋,每個海域都得先測繪海圖,然後才能開始 進行自己的研究。如果不知道所有已經被研究出來 的東西,我要怎麼做研究?幸運的是,我在研究所 第一年有幸獲得幾位資深物理學家的指導。他們不 顧我憂心忡忡的反對,堅持要我立刻開始進行研 究,並且在過程中學習所需的知識。這對我來說簡 直是孤注一擲。神奇的是,我發現這種方法居然奏 效了!我很快就獲得博士學位,儘管畢業時對於物 理幾乎一無所知。不過我確實學到重要的一課,就 是:沒有人知道所有學問,你也不需要如此。zh_TW
dc.language.isozh_TWen_US
dc.subject數理人文zh_TW
dc.title給科學家的四則金玉良言 2003 年麥吉爾大學講辭zh_TW
dc.typeJournalen_US
dc.contributor.departmentShing-Tung Yau Centeren_US
dc.contributor.department丘成桐中心zh_TW
顯示於類別:數理人文


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  1. yaucenter-20150415-11.pdf

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