建構與評估線上歷程式教學系統：探討結合歷程式與結果式教學法對於英語寫作之教與學

標題:	建構與評估線上歷程式教學系統：探討結合歷程式與結果式教學法對於英語寫作之教與學 Construction and Efficacy of an Online Process Writing System: Examining the Integration of Process and Product Approaches on Teaching and Learning in English Writing
作者:	張靜芬 Chang Ching-Fen 國立交通大學英語教學研究所
公開日期:	2015
官方說明文件#:	MOST104-2410-H009-024
URI:	http://hdl.handle.net/11536/130046 https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=11573038&docId=469121
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