童話小紅鞋 缺乏性教育的悲劇
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《小紅鞋》為膾炙人口的童話，是安徒生童話中相當特別的故事，內容較為驚悚。近年來有許多關於童話象徵意義的研究，指出童話隱含人類經驗中共同的觀念，而《小紅鞋》可以被解釋為隱含「性」相關議題。本文將帶領觀眾跟隨《小紅鞋》的步伐，輔以問卷調查、專家看法，呈現青少年對於性教育的需求與教育的不足。