Picture a Smarter NYCU數位校園痛點募集

Abstract

數位校園設計思考工作坊系列活動於 114 學年度揭開序幕。第一場活動與學務處「揪共學」活動合作，在揪共學系列的「揪服務團」說明會時，舉辦一場迷你工作坊，透過人物誌與同理心地圖的建立，讓團隊成員們在短短的時間內體驗換位思考的過程，也為來自四面八方的成員們快速破冰，活絡後續服務團任務的討論。揪服務團透過本校教職員工生自組服務團，以團隊成員的興趣與專長服務社區，從社區的需求出發，為社區提供所需的服務。