完整後設資料紀錄
| DC 欄位 | 值 | 語言 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 秘書室 | zh_TW |
| dc.date.accessioned | 2025-12-18T08:22:54Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-18T08:22:54Z | - |
| dc.date.issued | 2010-05-28 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11536/165945 | - |
| dc.description.abstract | 伴隨著「種子」漂流木創作於5月15日校慶熱鬧開幕,本學期的藝創講堂也即將進入尾聲,本學期不論講座、參訪亦或工作營活動,都借重駐校藝術家張子隆教授在「空間藝術」方面的專長,主題緊扣「景觀美學」、「公共藝術」兩大主題。本場講座作為學期總結,除張教授在淡水及台北藝術大學創作的兩大公共藝術案例外,尚增加張教授於4月底5月初與本校師生共同創作之「種子」漂流木公共藝術作品之創作歷程,透過照片和講解,帶領師生們體會公共藝術邀集社區/周圍環境使用者參與創作的用意。 分析了1995年淡水老街的「馬偕塑像」、2009完成的台北藝術大學宿舍內的「天堂鳥」以及20105月甫開幕陳展的陽明大學「種子」後,張教授以從事公共藝術近20年的經驗,提出他在公共藝術領域這一路上的心得:「『公共藝術』絕對不可以自外於環境。」當公共藝術成為政府法規的一環,必須讓公共藝術設置在中庭、辦公大樓之前,然而公共藝術的設置多未能審慎思考及設置意義;「『如果無法當地環境和人發生關係的藝術品,終究大家都是視而不見的。』」反觀陽明大學,去年剛完成的第一教學大樓木平台「異空間」,在教學中就有非常多師生使用,這只是一個小例子,校園內有許多角落是可以被關心、被看見的。 藉由張教授精采的解說,來自同學、老師與行政人員三方開始密切的互動,共同討論校園內的美好遠景。甫完成的校園公共藝術創作「種子」,象徵著張教授這一年來對陽明大學的看法:「駐校藝術家的存在,是為了要替陽明大學埋下『文化的種子』,種子之後的成長、茁壯就必須靠全校師生整體意識凝聚的凝聚、累積並且齊心努力」。 | zh_TW |
| dc.language.iso | zh_TW | en_US |
| dc.publisher | 國立陽明大學 | zh_TW |
| dc.publisher | National Yang Ming University | en_US |
| dc.title | 藝術與環境的協奏曲—駐校藝術家張子隆教授「藝創講堂」紀實 | zh_TW |
| dc.type | Historical News | en_US |
| dc.identifier.journal | 陽明電子報 | zh_TW |
| dc.identifier.journal | YMNEWS | en_US |
| dc.citation.issue | 194期 | en_US |
| 顯示於類別: | 陽明電子報 | |

