Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | 吳重雨 | en_US |
dc.contributor.author | 許炳堅 | en_US |
dc.date.accessioned | 2014-12-10T07:48:04Z | - |
dc.date.available | 2014-12-10T07:48:04Z | - |
dc.date.issued | 2006 | en_US |
dc.identifier.uri | http://press.nctu.edu.tw/press-tea/books/2-2.aspx?sn=20&vsn=0 | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11536/32965 | - |
dc.description.abstract | 由於資訊網路的科技的興盛,〔大學變大了,而世界變平了〕學術領域界線變的模糊,跨領域的研究十分蓬勃,也因此造成了衝擊。在21世紀裡,很多年輕人一入社會就會感受到令人窒息的競爭壓力。大學畢業文憑也不再是理想就業的保障。如何有效地協助當代的年輕人來掌握和適應21世紀的最新動態,是教育從事者的迫切挑戰。本書集結多篇高中、大學教授談現代教育的看法,以及37篇學生對學習的期待與想法,可以藉此了解到當今教育者與受教育者的想法。 | zh_TW |
dc.language.iso | zh_TW | zh_TW |
dc.subject | 高等教育 | en_US |
dc.subject | 教學法 | en_US |
dc.subject | 文集 | en_US |
dc.title | 21世紀現代教育之我見 | zh_TW |
dc.type | Book | en_US |
dc.contributor.department | NCTU Press | en_US |
dc.contributor.department | 國立交通大學出版社 | zh_TW |
Appears in Collections: | NCTU Press |