完整後設資料紀錄
| DC 欄位 | 值 | 語言 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 李佩玹 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2014-12-11T09:39:02Z | - |
| dc.date.available | 2014-12-11T09:39:02Z | - |
| dc.date.issued | 2013-01-06 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://castnet.nctu.edu.tw/castnet/article/5118?issueID=195 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11536/36570 | - |
| dc.description.abstract | 根據教育部統計資料，民國83年至今，共培育出約16萬名儲備教師，其中約有8.9萬人找到正式教職，目前仍有許多流浪教師尚與教師甄試進行長期抗戰。校園裡春風化雨的老師們，為了拿到正式的教師資格，到底需要付出多少代價？ | zh_TW |
| dc.language.iso | zh_TW | zh_TW |
| dc.subject | 社會議題 | zh_TW |
| dc.title | 至剩先師 流浪苦 | zh_TW |
| dc.citation.issue | 喀報第一五四期 | en_US |
| dc.contributor.department | Department of Communication and Technology | en_US |
| dc.contributor.department | 傳播與科技學系 | zh_TW |
| 顯示於類別： | 喀報 | |
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