Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | 張儷齡 | en_US |
dc.contributor.author | Chang Li-Ling | en_US |
dc.contributor.author | 蔣淑貞 | en_US |
dc.contributor.author | Chiang Shu-Chen | en_US |
dc.date.accessioned | 2014-12-12T02:16:33Z | - |
dc.date.available | 2014-12-12T02:16:33Z | - |
dc.date.issued | 2007 | en_US |
dc.identifier.uri | http://140.113.39.130/cdrfb3/record/nctu/#GT009149502 | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11536/61313 | - |
dc.description.abstract | 臺灣現代劇場空間公共秩序之形成:人類肉體「文明化」的多重堆疊 學生:張儷齡 指導教授:蔣淑貞 摘要 這篇論文的形成,由個人在臺灣現代劇場空間內吃冰淇淋的身體經驗開始。我思考自己在國家戲劇院實驗劇場內的吃冰淇淋行為,究竟讓我覺得越過什麼樣的界線?這些界線是普遍存在於現今的劇場空間內?亦或是特定時間、空間的劇場?那次的個人身體經驗,開啟我對臺灣現代劇場空間內存在各種界線的好奇,以及這些界線對於進入此空間人們的影響。 我為了追尋臺灣戲劇演出空間內界線形成的過程,一方面回溯臺灣戲劇演出空間的歷史演進,發現戲劇演出空間從開放式的野臺,進入封閉式的「新式劇場」、「混合戲院/劇場」、「現代劇場」,具體空間的改變,也影響界線的內容與範圍。例如,日治時期戲園規律的形成,是一套從開放式野臺形式進入封閉式「新式劇場」的遊戲規則。封閉式劇場空間的出現,逐漸發展出位置等級、顧客的概念。每一個人在封閉式的空間內,都有對應之價碼與身分地位的座位,而進入此空間的人們,也將自身視為顧客,要求親切的服務態度。戰後的「現代劇場」空間,由於對光線、聲音有不同以往的態度,配合靜默、專注的觀看表演方式,則是發展出守時的概念;另一方面,戲劇演出空間是鑲嵌在社會空間的一環,界線形成的過程勢必與它如何被社會大眾、統治機關看待有關係,因此,將藉由回溯檢查制度的變遷,討論戲劇演出空間如何被統治機關視為檢視的空間。 界線的存在,是為進入戲劇演出空間的每一個人,所撰寫的文本。每一個人的身體都展現出界線的範圍,不合乎範圍者則被修剪、再教育,或者直接排除於此空間之外。形成界線之後,界線仍然具有浮動的特質,界線的範圍依循著對「文明」觀念的不同而有所變動。我透過性別的身體、愛國的身體、未馴化的身體,說明浮動的界線如何影響進入此空間的每一具身體。 關鍵字:臺灣戲劇演出空間、界線、文明觀念、身體。 | zh_TW |
dc.language.iso | zh_TW | en_US |
dc.subject | 臺灣戲劇演出空間 | zh_TW |
dc.subject | 界線 | zh_TW |
dc.subject | 文明觀念 | zh_TW |
dc.subject | 身體 | zh_TW |
dc.subject | Taiwan's Theater | en_US |
dc.subject | Line | en_US |
dc.subject | the Concept of Civilizing | en_US |
dc.subject | Human Body | en_US |
dc.title | 臺灣現代劇場空間公共秩序之形成:人類肉體「文明化」的多重堆疊 | zh_TW |
dc.title | The Formation of the Public Order in Taiwan's Modern Theater: A Multiple-Modernity Project of Civilizing the Human Body | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.contributor.department | 社會與文化研究所 | zh_TW |
Appears in Collections: | Thesis |
Files in This Item:
If it is a zip file, please download the file and unzip it, then open index.html in a browser to view the full text content.