視「僑大先修班」為系統以探討其處境與發展

Abstract

本論文研究的對象：「國立僑生大學先修班」，是國內「僑教」系統中，辮理「僑生先修教育」之機構；成立目的，主要是我國為發展政治外交，實行「援外」政策，及政府本著「民胞物與」照顧僑民的責任，進行「僑教政策」的執行單位之一；針對有意願回國接受高等教育，但中文或基本學科能力仍有不足的僑生，實行「中文及基本學科能力」教學之機構 。 隨著國際政治環境的變遷，近年來，僑生回國就讀僑大先修班的人數有減少或不穩定的現象。本文研究的目的，是分析僑大先修班在環境衝擊下，組織所面臨的生存威脅或有利的發展機會，並探討其在運作上的問越及困難，也就是研判僑大先修班當前處境下，未來可行的發展途徑，提供對「僑教」課題有興趣之學術界及實務界人士參考。 針對研究問題：「僑大先修班的處境與未來發展途徑」，本文嘗試， 視「僑大先修班」為一個系統，藉著分析該系統內外部參與人之間的互動情形，辨識組織在系統中的角色與所面對的處境，並進一步尋求所欲釐清的問題。 本研究有助於僑大先修班認識自身的定位及行動，進而作為決策活動調整的基礎，對於僑教相關行政主管機關而言，本研究亦有助於其了解僑大先修班的當前處境，以協助其在協調整個僑教系統運作時的參考。