| Title: | 想像力教學及測驗在工程與設計教育的落實-概念結合與概念抽象程度對科技創意產生的影響 The Effects of Conceptual Combination Training and Abstractness of Concepts on Technological Imagination |
| Authors: | 洪瑞雲 HORNG RUEY-YUN 國立交通大學工業工程與管理學系（所） |
| Issue Date: | 2013 |
| Gov't Doc #: | NSC102-2511-S009-009-MY3 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11536/89481 https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=8068085&docId=427906 |
| Appears in Collections: | Research Plans |
- 想像力教學及測驗在工程與設計教育的落實-概念結合與概念抽象程度對科技創意產生的影響 / 洪瑞雲;HORNG RUEY-YUN
- 想像力教學及測驗在工程與設計教育的落實-概念結合與概念抽象程度對科技創意產生的影響 / 洪瑞雲;HORNG RUEY-YUN
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- Effects of conceptual combination training on technological imagination / Horng, Ruey-Yun;Hung, Yu-Chuan
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