標題: 在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力---子計畫三:大學生網路科技創造歷程的自我覺察之研究:對抗慣性思考及有損創造力的因子(II)
College Students' Self Awareness in Technology Creativity Process through Internet: Confrontation of Habitual Thinking and Constraining Factors of Creativity (II)
作者: 林珊如
LIN SUNNY S.J.
國立交通大學教育研究所
公開日期: 2005
官方說明文件#: NSC94-2520-S009-005
URI: http://hdl.handle.net/11536/90220
https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=1125479&docId=214430
顯示於類別:研究計畫


文件中的檔案:

  1. 942520S009005.PDF

若為 zip 檔案,請下載檔案解壓縮後,用瀏覽器開啟資料夾中的 index.html 瀏覽全文。