遠程合作電腦輔助學習環境多媒體知識庫之研究

Abstract

近年來計算機網路在國內各學術機構已相 當普及,各種網路上的應用,如電子郵件,檔案傳 送及電子佈告欄等,均已受到熱烈的使用.而網 路最大的優點,在於縮短資訊傳送的距離及所 需時間,對於電腦輔助學習而言,扮演著極重要 的角色.傳統的電腦輔助學習著重在電腦與人 一對一的互動,進而慢慢的演進到由其它電腦 扮演學習同伴的角色,其主要目的,在於藉著學 習同伴之間的互動反應,來刺激學習慾望,進而 達到學習效果.一般而言,如果有人類的學習同 伴,會有不同的效果,尤其人類的反應模式極為 複雜,經常為電腦所難以模擬.此外,透過網路的 學習同伴,和面對面的同伴,對一個學習者亦會 有不同層面的影響.一般而言,網路上的學習同 伴因所處空間不同,彼此看不到對方,會刺激學 習者有探索究竟的興趣,進而演變為共同學習 上的興趣.因此,如何利用現有之網路,來跨越空 間,推展出遠程合作的電腦輔助學習環境,是一個值得探索的問題.由於一個好的電腦輔助學 習環境,在人機介面上和知識庫的表達、擷取 及推理模式上的考量極為重要.因此,在網路上 建立遠程合作學習模式的同時,亦必須考慮人 機介面的配合以及知識庫系統的整體運作.由 於多媒體系統在人機介面的運用上一直最受好 評,因此,在本計畫中,我們將深入探討多媒體知 識庫系統應用在遠程電腦輔助學習的各種問題 ,同時,更將提出一套具體的模式,作為未來發展 遠程合作電腦輔助學習的藍圖.